新型城镇化的动力发展机制及基本路径

新型城镇化是传统城镇化的新取向与新思维,对其动力机制与实施路径进行明确可以为城镇化建设提供方向性指引。传统发展理念下,我国城镇化发展面临巨大困境,在经济新常态背景下,新型城镇化的内容是经济效益、产业创新、城乡协调及群众生活质量等。建设与发展新型城镇化,需要重视规划、统筹发展,在产业创新的前提下建立起城镇化推动经济进步的动力机制和实践路径。

中国特色学徒制发展的动力反思与机制构建

强政策牵引下的中国特色学徒制的后续发展动力,需要构建稳定的机制才能实现。我国乃至全球对学徒制的源需求来自工作内容的复合性改变、劳动力市场的供需关系变化以及经济发展的核心需求。在源动力的持续刺激下,如何构建我国学徒制发展的动力机制,是助推我国学徒制从模式迈向制度的关键。通过分析国际学徒制发展的内在动力、外部引力与协同推力三大动力要素,进而讨论各国政府在构建学徒制发展动力机制中发挥的作用。通过对我国学徒制动力机制构建现状的反思,指出我国在国家统一治理与地方实施的双层治理模式下,存在治理专门化程度不足、外部引力过度依赖校企双方、成本分摊缺乏长期性激励的问题。为推动我国学徒制动力机制有效落实,应采取高技术型人才需求的积极响应策略、强化治理的专门性、构建学徒制质量标准以及提供企业参与的持续性保障等。

江西省环鄱阳湖县域旅游发展动力机制研究

环鄱阳湖县域旅游对促进江西省旅游业跨越式发展具有重大意义。在对这一区域县域旅游现状进行较为深入的分析的基础上,根据县域旅游发展动力机制理论,有针对性地提出了相关建议以促进县域旅游的吸引动力、营销动力和扶持动力的培育。

海口市城乡一体化发展的动力机制研究

城乡一体化是当前学界研究的热点问题之一。城乡一体化既是一个结果,更是一个过程,对这个过程的动力机制进行研究具有重要意义。本文以海南省海口市为实证对象,采取因子分析法,对城乡一体化动力机制进行研究。结果表明,经济级差、社会级差和生态级差是其主要驱动力,并且这三种级差有一定的内在联系和演变规律。

农业电子商务发展动力机制与实施机制的思考

在以往,农业生产者所掌控的市场信息非常少,农业生产活动带有一定的盲目性,很容易出现农产品脱离市场需求的状况。随着我国农业的发展,农业电子商务出现,改变了传统的农产业流通方式,对农业的发展与农民增收具有重要意义。在本文中,笔者从农业电子商务发展的动力机制入手,在深入分析的基础上,提出促进农业电子商务发展的有效策略。

地方高校教师发展动力机制存在的问题及对策分析

教师的综合素质和技能水平在一定程度上影响着高校发展的速度,因此,构建和创新教师发展动力机制对提高学校的教育质量、办学水平和办学效益有着不容忽视的作用。在深刻认识教师发展动力机制内涵的基础上,针对地方高校教师专业发展存在的问题提出有效的对策,有利于挖掘并提高教师的工作潜力和效率,激发教师的创造性和创新精神,促进学校长足快速发展。

武汉城市圈的内陆保税物流发展动力机制和发展模式研究

文中以武汉市城市圈的保税物流为研究对象,总结其保税物流体系的发展现状,从外部推动力、内部拉动力和发展威胁阻力三个方面分析了发展动力机制,并建立发展动力机制模型,并在此基础上提出武汉城市圈保税物流发展模式的若干建议,包括发展定位、内生动力发展模式和外部推动发展模式,对于武汉城市圈的保税物流发展具有重要的理论和实践指导意义。

胡锦涛科学化的社会发展动力机制理论探析

科学化的社会发展动力机制理论是科学发展观的重要组成部分,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果,是坚持以人为本的改革取向、实现目的价值和手段价值的高度统一,其须注重改革的系统配套、增强改革动力的综合效能,突出科技创新的自主性和原创性、不断强化创新动力的可靠性和永续性,它们依次是科学化的社会发展动力机制理论的根本要求、重要内容和灵魂所在。

行政区域旅游发展动力机制研究

在分析行政区经济现象的基础上,推导出了行政区域旅游发展的特殊性。并且在行政区域旅游发展特殊性的框架下,在分析已有研究成果的基础上,研究了行政区域旅游发展的主要动力、以及行政区域旅游发展的动力机制。

区块链视域下高校图书馆智库服务动力发展机制研究

本文基于区块链与高校图书馆智库服务的耦合机理,形成以整合基础要素、实施服务手段、输出项目成果为内容的服务流程,提出区块链视域下高校图书馆智库服务在体系化管理、信息化共享、精准化服务、协同化参与、公平化激励等层面的动力发展机制以及发展策略,为我国智慧创造和顶层设计贡献力量。

研究型大学的教师专业发展动力机制构建与实践

研究型大学发展的主导力量是教师,构建和创新教师专业发展动力机制是研究型大学调动教师积极性、主动性和创造性的重要手段。本文在深刻认识研究型大学内涵和特征的基础上,提出了构建教师专业发展动力机制应坚持的原则和具体举措,以期制定出一套科学合理、符合实际的高校教师专业发展动力机制,促进高校长足快速发展。

试论胡锦涛科学化的社会发展动力机制思想

科学化的社会发展动力机制思想是科学发展观的重要组成部分,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果。以人为本的发展理念,凸显了人民群众在创造历史中的主体动力作用,抓住了动力机制科学化的关键要素,实现了目的价值和手段价值的高度统一;注重改革的系统配套,坚持改革的系统性、协调性、可持续性,增强了改革动力的内在活力和综合效能;突出科技创新的自主性和原创性,强化了科技创新的基础地位和灵魂作用,增强了创新动力的可靠性和永续性。

城市文化与农村文化互动发展动力机制探究

城乡互动发展是城、乡双向互动,城、乡两部门共同发力,最终走向一体。促进城乡互动化发展的动力也来自城、乡两个方面,分别是内在动力机制及外部环境机制。本文主要探讨了城市文化与农村文化互动发展动力机制,以期为城市文化与农村文化互动发展提供借鉴。

新常态下领导干部干事动力来源研究——以社会发展动力机制理论为视角

一些领导干部庸政懒政怠政等不作为现象,会影响经济提质增速,妨碍执政能力水平,损害政府公信力。要充分理解并合理借鉴社会发展动力机制相关理论,以领导干部正当需要及合理利益为动力源,以激发提升领导干部的创新能力为动力能,以发达的科学技术和健全的市场机制为动力手段,尽快建立教育引导、激励褒扬、督察考核、内部监察、责任追究、政绩考核评价等一系列机制制度,从而激发领导干部干事的动力。

乡村教师身份认同危机转化过程的多向——发展动力机制研究——基于X省D教师的个案考察

随着乡村振兴战略的推进,乡村教师作为“新乡贤”是乡村教育、乡村文化发展的重要主体。然而,当下乡村教师身份认同危机是影响其“去”与“留”的关键因素。采用质性研究方法,深入考察在乡村执教21年的骨干教师D教师身份认同危机转化的内部过程,可以发现:D教师身份认同危机转化过程经历了从生存型向生长型再到生命型的转变。在实现身份认同危机转化的过程中显现出两种力量的交织,一是家人支持、主动学习和使命感所组成的正向推动力,二是由教师文化和组织文化所形成的主要负向阻碍力。D教师身份认同危机转化过程构建了多向—发展动力机制,这对于有效促进乡村教师身份认同危机转化的启示是:情感沃土是乡村教师实现身份认同危机转化的保障;任务重塑能力是乡村教师实现身份认同危机转化的基石;与学生共同成长的价值感是乡村教师实现身份认同危机转化的原点;良好的学校文化是乡村教师实现身份认同危机转化的文化土壤。

河南省新型储能产业高质量集群发展研究

河南省认真贯彻二十大报告精神,开辟发展新领域、新赛道,多措并举,催生出一批新型储能产业新业态和新模式,各类储能特色产业不断壮大,为构建河南省“双碳”目标下经济稳步增长的创新驱动新引擎奠定了良好基础。然而,想要抓住新型储能产业大发展的历史机遇,必须正视产业发展困境与制约因素,对症施策,加快形成新质生产力,促进储能产业高质量持续发展。本文全面梳理并分析了河南省新型储能产业现状、产业政策、学科与创新平台,指出了目前产业发展所存在的问题,探究了产业集群化发展的动力源与动力主体之间的协同机理,并提出“政-协-企-校”四位一体模式协同打造创新驱动型产业集群。以政策引领、产链布局、集群发展、创新驱动、人才建设为着力点,加强协会和高校的参与度,促进政府、行业协会、企业、高校四大动力主体统筹布局、正向互促、高效推进,提高全要素生产率,增强产业核心竞争力,打造新质生产力引领的产业良性循环发展生态,加快河南新型储能产业高质量集群发展。

中美环保产业发展动力机制比较研究

从理论与实证分析的角度出发,对中关两国环保产业发展的外部动力因素进行了分析,比较了中美两国环保产业发展动力机制的异同,并由此出发,提出了促进我国环保产业发展的对策。

生产力促进中心发展动力机制的比较研究——兼论非营利性科技中介机构的发展路径

在综合分析国内外同类科技服务机构的基础上,按照动力机制的类型,将生产力促进中心按照两级划分为四类:政府主导的非营利性机构、非政府主导的非营利性机构、独立的营利性机构、非独立的营利性机构;阐述了四类机构的动力机制和非营利性科技中介机构的发展路径、机构模式。

高中校园篮球发展动力机制构建要素分析

从总体结构来看,高中校园篮球发展动力机制构建要素有五种,即学校、体育组、文化、教育理念和教学原则,在新课改背景下,发挥这五大要素的复合作用,构建完善的发展动力机制,有助于提升高中校园篮球教学质量,发展学生的综合素质。本文将举例浅析高中校园篮球发展动力机制构建要素,并提出个人见解。

商圈发展动力机制的研究综述

区域投资理论突破了国际间资本流动导致对外直接投资的传统贸易理论框架，突出了知识资产和技术优势在企业、市场和区域中的重要作用，但不能很好解释对外直接投资流向的产业分布或地理分布，有一定的局限性。