研讨式教学方法在能源类专业动力机械强度学课程上的应用

"动力机械强度学"课程是能源类专业的学生的必修课程,其公式繁琐,理论为主体,内容晦涩,难以激发学生的学习兴趣。本文在紧扣高校自身特点以及学院背景的基础上,着重从动力机械强度学的教学方法出发,改变传统"满堂灌"的教学方法,通过研讨式教学方式的引导,将学生从繁琐的公式推导和枯燥的理论中解脱出来,让学生以"学"为主,大大提高学生的积极性,让学生理论知识应用到工程实例中,达到更好的教学效果。

能源类专业动力机械强度学课程内容的改革与实践

《动力机械强度学》课程是能源类专业的主干专业学位课程之一,存在课程教材内容相对落后,教学模式以"满堂灌"的纯理论讲述为主,难以充分激发学生兴趣等突出问题。基于此,本文在紧扣高校自身特点以及能动学院背景的基础上优化整合具有能源特色的《动力机械强度学》课程内容,建立系统的《动力机械强度学》课程教学内容,旨在培养学生综合运用理论知识分析以及解决实际工程问题的方法与能力,提高高校本科生创新能力与科研能力。