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如何提高历史课堂中学生的主动性
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作者 周立 《学苑教育》 2014年第20期15-15,共1页
在历史课堂教学中,教师要引导学生主动参与学习活动,培养学生的立体意识,发挥学生主动精神,激发学生自觉学习,成为学习的主人,为此,教师在课堂教学中要让学生“动”起来,这样历史课堂才能真正“活”起来。
关键词 感观 动口思维 求异 质疑 辩证
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