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浅谈如何给中学生介绍狭义相对论
1
作者
陈骏
汤宏
孟波
《教育教学论坛》
2014年第30期275-276,共2页
首先介绍了狭义相对论的基本原理,包括狭义相对性原理和光速不变原理。然后用简单的数学探讨了动钟延缓和动尺缩短。最后给出了爱因斯坦建立广义相对论的动机。
关键词
狭义相对性原理
光速不变原理
动
钟延缓
动尺缩短
下载PDF
职称材料
狭义相对论时空理论教学体系的探讨
2
作者
刘晓慈
《海南师范学院学报(自然科学版)》
2003年第1期100-106,共7页
对狭义相对论中的时空性质和洛伦兹变换的教学内容作了不同于已有教科书的处理,从狭义相对论的两个基本原理出发导出“动钟延缓”、“动尺缩短”及“同时相对性”等三个时空性质,并在此基础上得到洛伦兹变换与间隔不变性,从而更好地体...
对狭义相对论中的时空性质和洛伦兹变换的教学内容作了不同于已有教科书的处理,从狭义相对论的两个基本原理出发导出“动钟延缓”、“动尺缩短”及“同时相对性”等三个时空性质,并在此基础上得到洛伦兹变换与间隔不变性,从而更好地体现狭义相对论中的物理概念和思维方法,此外还对理论物理教学改革中的有关问题作了探讨.
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关键词
物理教学
狭义相对论
时空理论
洛伦兹变换
动
钟延缓
动尺缩短
同时相对性
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何给中学生介绍狭义相对论
1
作者
陈骏
汤宏
孟波
机构
凯里学院物理与电子工程学院
凯里学院环境与生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第30期275-276,共2页
基金
凯里学院博士教师专项课题(BS201326)资助
文摘
首先介绍了狭义相对论的基本原理,包括狭义相对性原理和光速不变原理。然后用简单的数学探讨了动钟延缓和动尺缩短。最后给出了爱因斯坦建立广义相对论的动机。
关键词
狭义相对性原理
光速不变原理
动
钟延缓
动尺缩短
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
狭义相对论时空理论教学体系的探讨
2
作者
刘晓慈
机构
海南师范学院物理系
出处
《海南师范学院学报(自然科学版)》
2003年第1期100-106,共7页
文摘
对狭义相对论中的时空性质和洛伦兹变换的教学内容作了不同于已有教科书的处理,从狭义相对论的两个基本原理出发导出“动钟延缓”、“动尺缩短”及“同时相对性”等三个时空性质,并在此基础上得到洛伦兹变换与间隔不变性,从而更好地体现狭义相对论中的物理概念和思维方法,此外还对理论物理教学改革中的有关问题作了探讨.
关键词
物理教学
狭义相对论
时空理论
洛伦兹变换
动
钟延缓
动尺缩短
同时相对性
教学改革
Keywords
special theory of relativity
properties of space - time
Lorentz transformation
teaching reform
分类号
O412.1 [理学—理论物理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅谈如何给中学生介绍狭义相对论
陈骏
汤宏
孟波
《教育教学论坛》
2014
0
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职称材料
2
狭义相对论时空理论教学体系的探讨
刘晓慈
《海南师范学院学报(自然科学版)》
2003
0
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职称材料
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