典籍构成质素的动态内涵与注释学上的“追求原意说”

注释学上的“追求原意说”由来已久 ,人们都把它看作不需要证明的原则 ,因而广为应用。其实这是一种误解 ,是用理想状态代替现实情况的典型范例。典籍构成的四大质素无一例外都呈现出动态分布的态势 ,处在不断的变动过程之中。由此可见 ,注释学上的“追求原意说”虽然行之有效 ,但它并不具备绝对真理的资格 ,其本身也是需要证明的一个范畴 ,应用它的时候应该加以甄别 ,以免过于理想化 。

制药专业课动态内涵的应变——论中药药剂学教学内容改革

专业课的教学质量如何,直接关系到培养目标的实现。根据专业课理论与实际、抽象与形象联系密切的特点,我们除在教学形式上以课堂讲授和实验为主,以生产实践(课间和毕业实习等)为辅,运用尽可能多的现代化手段,由“平面式”转为“立体式”教学外,在教材内容的取舍补充上进行了较大力度的改革。 随着基础科学理论和应用技术的飞速发展,反映在制药工业上的新理论、新技术、新设备、新工艺等被广泛地采用。作为中药制药专业的主要专业课——中药药剂学。

网络社会思潮的内涵分析

社会思潮是社会意识运动的结果,是对社会存在的反映,既依附于它的原像社会存在,又离不开人的思维。在网络社会中,一切传统的生产生活围绕着资本、管理与信息的全球网络而组织起来。网络把现实世界的物质实在与精神实在转换成符码,网络社会思潮就是以符码形式存在的、具有自身逻辑且通过网络传播的社会思潮。

解决复杂地学问题的智能方法与理论

研制专家系统的“瓶颈”是知识获取,而知识获取的“瓶颈”是专业模型向知识模型的完全转化,知识网络结构是专业模型(内涵静态模型)向知识模型(内涵动态模型)完全转化的关键。总结和研究了用于地学专家系统中的综合多级推理技术和全信息推理技术。

数学地质之我见

随着科技的发展,社会的进步,人们的认识也在不断的深化。地质科学正从数字地质学为主向知识地质学为主过渡。知识地质学是基于知识信息处理、运用定性结构方法来解决复杂的地质问题。地球系统是一个复杂的封闭系统,其表层的任一子系统——地壳、大气、海洋、土壤、生态等都是开放的复杂巨系统。解决这种复杂巨系统,通常不得不采用计算机建模和模拟,而不是像以往研究简单系统那样,采用数学描述和数学模型。用计算机程序来表示一种理论,是信息技术发展的必然趋势,是比较容易理解的。而对于以定性结构表示的比较模糊的定律,也是以经验为基础的科学发展的必然结果。从数学理论的角度看,以上的定律(指定性结构定律)是不太严格的,但客观世界本身就不很严格,往往是模糊的。生命现象、社会现象、人的感知与经验等,难以用数学定理加以描述,只好采用定性结构定律来描述。运用定性结构定律也能准确地解决用定量方法解决不了的复杂问题。以往基于数学模型,定量方法解决地质问题的数学地质,面对以上的新形势,产生了新的矛盾:数学地质用数学方法解决地质问题,而地质问题又不能准确用数学方法来刻画。面对这种形势,数学地质有两种选择:一是维持现状,内涵与名称不变,顺其自然发展……。二是拓宽内涵,更改名称。作者倾向第二种选择,并建议将"数学地质"、更名为"信息地质"。

马克思主义大众化实践发展的正视与思考

推动当代中国马克思主义大众化的发展是一个关系到中国社会发展的重大理论命题,它承载着马克思主义理论创新发展与实践融合的命运和前途。从其动态内涵出发可以看出在实践中马克思主义大众化的发展存在着需要正视的问题,即忽视马克思主义大众化发展的系统性、不好协调普及内容与受众的接受程度以及对马克思主义大众化发展的效果考量缺乏可操作性的衡量标准和指标体系。对于推动马克思主义大众化发展这一系统工程来说,能否在实践中达到预期的效果和目的才是真正归宿。面对现状必须有充分的思想准备,要考虑到马克思主义大众化实践发展的长期性、复杂性以及艰巨性,并着力克服马克思主义大众化发展的困难。