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走向动态写作学
1
作者
牛炳文
《廊坊师范学院学报》
2001年第3期92-93,共2页
作为高等师范院校的教学论著 ,《现代写作学新论》以普通写作学的基本原理为基础 ,力图建构一个科学的现代写作学的新体系。重在揭示写作活动的动态性程序规律 ,把握住师范教育的主体性角色转换 ,研究写作学科理论的科学性系统建构。
关键词
动态写作学
写作
动态
性程序
主体性
科学性
师范教育
学科理论
科学性
理论系统
下载PDF
职称材料
当代高校写作教材建设的两次飞跃
2
作者
张春
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
1997年第4期96-100,共5页
本文通过梳理当代高校写作教材的发展史,提出教材建设历经以写作成品论为核心的静态写作学,到以写作本体论为核心的动态写作学的两次飞跃的观点,强调了教材建设应是高层次的学科理论体系和科学化的训练体系的有机结合。
关键词
静态
写作学
动态写作学
飞跃
下载PDF
职称材料
题名
走向动态写作学
1
作者
牛炳文
机构
河北师范大学文学院
出处
《廊坊师范学院学报》
2001年第3期92-93,共2页
文摘
作为高等师范院校的教学论著 ,《现代写作学新论》以普通写作学的基本原理为基础 ,力图建构一个科学的现代写作学的新体系。重在揭示写作活动的动态性程序规律 ,把握住师范教育的主体性角色转换 ,研究写作学科理论的科学性系统建构。
关键词
动态写作学
写作
动态
性程序
主体性
科学性
师范教育
学科理论
科学性
理论系统
Keywords
writing,the dynamic system
the principalness
the scientificness
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
当代高校写作教材建设的两次飞跃
2
作者
张春
机构
南京师范大学中文系
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
1997年第4期96-100,共5页
文摘
本文通过梳理当代高校写作教材的发展史,提出教材建设历经以写作成品论为核心的静态写作学,到以写作本体论为核心的动态写作学的两次飞跃的观点,强调了教材建设应是高层次的学科理论体系和科学化的训练体系的有机结合。
关键词
静态
写作学
动态写作学
飞跃
分类号
H05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
走向动态写作学
牛炳文
《廊坊师范学院学报》
2001
0
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职称材料
2
当代高校写作教材建设的两次飞跃
张春
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
1997
0
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