基于核心能力理论的企业动态危机管理系统的设计

本文从核心能力的角度设计了企业动态危机管理系统,它是以加强和重塑企业核心能力为目标,以企业的危机意识为研究起点,通过分析危机产生的原因和过程,研究企业预防、应对、解决危机的手段和策略的动态循环系统.该动态系统由危机识别、危机预警、核心能力重塑和危机处理四个子系统组成.

财务危机管理中的动态博弈分析

在财务危机管理的过程中,管理者必须根据阶段性的处理结果和发展趋势动态地调整管理活动。本文在动态博弈模型的框架下分析了财务危机管理中"危机"与"管理者"之间的动态博弈过程:财务危机在发出危机信号时,管理者通过观察财务危机发作所选择的行动来推断其类型或修正对其类型的先验概率分布,然后选择最优行动,财务危机预计到其行动被管理者所利用,就会传递不利的信息,整个过程是财务危机和管理者不断行动,不断修正过程;并探讨了利用博弈模型生成管理者所期望成本最小、保障率最高的预案。

企业危机管理模式探讨

现代社会经济发展的特征之一 ,是企业危机因素在数量上的增加以及在影响程度上的加深 ,危机管理成为企业管理的重要内容。企业危机管理存在诸多问题 ,需要在企业内部构建动态危机管理模式。将危机管理能力视为企业核心竞争力的构件之一 ,寻求危机状态和正常状态下统一管理的模式 ,在制度层面上防范和控制危机 ,更好支持企业的长期战略。从时间、制度和策略三维论述企业动态危机管理模式构建的基本问题 ,为企业构建动态危机管理模式提供一个基本框架。

美国动态回应学校危机管理模型及其启示

美国动态回应学校危机管理模型以灵敏性、响应性、反思性三大原则权衡危机过程中的线性特征与非线性特征、适应与弹性、计划与创新、初始机制与自我完善机制四方面关系。新时期下我国学校危机管理面临着"互联网+"时代、多元文化、社会转型、国际势力四方面挑战,美国学校危机管理的经验启示我国学校危机管理应从创新"协作式"管理、获取社会响应与认同、完善与更新现存机制三方面来提升学校的组织形象与社会公信力。