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巧用动态定位分析 突破动点分类难题
被引量:
3
1
作者
邓达
余献虎
《中国数学教育(初中版)》
2015年第7期87-90,共4页
动点问题是近几年学业考试的压轴热点。动态定位分析可以有效突破动点分类难题。动点定位分析的关键是依据动点运动趋势找到满足要求的点的位置,理清动态定位分类图,进而确立等量关系,分步解决动点分类问题。
关键词
动态
定位
动点
分类
动态定位分类图
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职称材料
题名
巧用动态定位分析 突破动点分类难题
被引量:
3
1
作者
邓达
余献虎
机构
浙江省衢州市实验学校
出处
《中国数学教育(初中版)》
2015年第7期87-90,共4页
文摘
动点问题是近几年学业考试的压轴热点。动态定位分析可以有效突破动点分类难题。动点定位分析的关键是依据动点运动趋势找到满足要求的点的位置,理清动态定位分类图,进而确立等量关系,分步解决动点分类问题。
关键词
动态
定位
动点
分类
动态定位分类图
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
巧用动态定位分析 突破动点分类难题
邓达
余献虎
《中国数学教育(初中版)》
2015
3
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