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思想政治理论课教学中的动态情境教学法探究
被引量:
3
1
作者
李长虹
《科教导刊》
2014年第12S期115-116,共2页
为进一步提高教育教学质量,我们积极探索动态情境教学法在思想政治理论课教学中的应用。在探索中逐渐认识到动态情境教学法的实施需要坚持几个重要的原则,这样才能高质量地完成教学目标,取得理想的教学效果。
关键词
动态情境教学法
原则
应用价值
下载PDF
职称材料
题名
思想政治理论课教学中的动态情境教学法探究
被引量:
3
1
作者
李长虹
机构
枣庄学院思想政治理论课教学部
出处
《科教导刊》
2014年第12S期115-116,共2页
基金
枣庄学院2012年度教学研究项目"思想政治理论课教学中的情境教学法研究"项目编号:YJG12028
文摘
为进一步提高教育教学质量,我们积极探索动态情境教学法在思想政治理论课教学中的应用。在探索中逐渐认识到动态情境教学法的实施需要坚持几个重要的原则,这样才能高质量地完成教学目标,取得理想的教学效果。
关键词
动态情境教学法
原则
应用价值
Keywords
dynamic situational teaching method
principles
application value
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
思想政治理论课教学中的动态情境教学法探究
李长虹
《科教导刊》
2014
3
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