动态演示排序过程课件的设计与实现

本文介绍一种多媒体辅助教学程序 ,即利用VFP(VisualFoxpro)的添加新属性和新方法 ,动态地演示排序过程 。

CAI课件中动态运动过程的虚拟仿真

介绍了在CAI课件中使用AutoCAD和3DS MAX实现动态运动过程仿真的方法和步骤,并用实例加以了说明。

使用图形化编程软件制作动态课件直观演示桦尺蛾数量变化

图形化编程软件具有计算、画图、播放声音等功能,可以用于制作教学课件,为课堂注入新活力。笔者以2019年出版的人教版《生物学必修2遗传与进化》(以下称《必修2》)探究·实践项目"探究自然选择对种群基因频率变化的影响"为例,按照基于流程图拟定编程思路—建立并导入素材—建立变量并确定关系式—根据流程图与变量关系式编写程序的流程.

演示与自主学习多媒体课件研究

演示性多媒体课件应用于理论课程中应考虑其目的性、适用性、教学顺序与教学环节的设计安排,在实验课程中应注意实验基本思想的启迪、对实现现象的动态分析及交互性实验演示。理论课程自主学习课件更注重教学顺序与交互性设计安排,而实验课程中,针对基础和较高难度仿真实验应采用不同的设计方法。

多媒体课件制作过程中几个实用解决方案

阐述了在多媒体课件制作过程中 ,涉及到的录音、播放GIF动画。

如何应用“几何画板”课件系列专题讲座之一 演示型GSP课件的应用

在连续刊登了“如何利用‘几何画板’制作物理课件”和“如何利用‘几何画板’构思物理课件”两个系列讲座之后,从本期开始刊登第三个讲座。

用Flash Cam制作信息技术演示课件

计算机信息技术课的教学经常碰到的是各式各样的操作演示过程，而学生如果只看教师操作演示，又往往是大多数的内容根本无法弄懂；如果教师不厌其烦地重新操作给学生看，那给学生自己操作练习的时间就少了，这有违开展信息技术课的初衷。

巧用Powerpoint 2002新增动画功能制作楞次定律演示课件

介绍了运用Powerpoint 2002制作楞次定律演示课件的过程和技巧.

如何运用好课件演示辅助教学

一台电脑加上大屏幕演示方式是目前广大教师使用课件辅助教学的最为常用的一种形式，它对优化教学过程能起到很明显的作用。然而本人从两年多的实践体会到，有了电脑，有了教学软件，并不等于就一定能有好的课堂效果。教师和电脑在教学过程中各有其局限性和优势，作为教师一定要有明确的认识，才能采用恰当的教学方法，弥补不足，使人脑和电脑的优势都得到充分的发挥，

谈多媒体课件的制作过程

多媒体课件有多种多样的类型,目前出现的多媒体课件有：演示型、自学型、练习型、模拟试验型、测试型和资料型。我国应用较多的还是针对具体学科内容设计的演示型多媒体课件,

多媒体课件设计的一般过程

引言 使用现代计算机技术,综合教材、投影、幻灯、挂图等传统工具,创造一个动静结合、图文并茂、声形兼备的多媒体的教学环境,具有提高教学效果、扩大教学范围和延伸教师功能的作用.本文对课件设计的一般过程和原则进行归纳.

讲解演示型课件的设计

课件是根据一定教学目标表现特定教学内容、反映一定教学策略的计算机辅助教学软件，其作用是全面优化课堂教学。课件的类型很多，其中讲解演示型课件，特别适合目前学校广泛采用的集体授课式的课堂教学中使用，倍受中小学教师的青睐。课件的设计原则有教学性原则、科学性原则、控制性原则、简约性原则、艺术性原则等。课件的设计包括文字的设计、声音的设计、图形、图像、动画、视频的设计、屏幕的设计等。正规化、标准化、集约化的课件开发，应包括需求分析、教学设计、系统设计、脚本设计、课件制作、调试测评等环节；普通教师设计制作用于日常课堂教学的课件，也必须经过设计提纲、课件制作、运行调试等步骤。

动态电子地图在PPT课件中的应用

在地理、历史等课程的教学过程中，常常需要向学生展示各种类型的地图，通常使用插入地图图片的方法来显示与位置有关的知识点。但碰到需要与地图做出交互，例如动态缩放地图、查询地图、标注地图的时候，这种方法很难达到预期效果。而传统的使用PPT文本框添加标注的方法，程式化严重，灵活性差，很难满足动态交互的要求。

应用多媒体开发CAI课件过程的几点体会

在中、小学教学中，正确运用多媒体辅助教学，将改变以往传统的“粉笔加黑板，教师一言堂”的教学模式，使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。要实现这一转变，就要开发研制CAI课件。下面，结合我校开发CAI课件的过程谈几点浅显的体会。

Flash在化工原理多媒体课件中的应用

以Flash软件为平台,对化工原理的全部教学内容进行了动画设计与制作,其中包括:工艺过程、图解过程、设备的工作原理、结构特点及课堂上老师与学生之间的沟通等内容,使得课堂上枯燥无味的静态界面变成了引人入胜的动态效果,丰富了教学内容,提高了"教"与"学"的效率.

多媒体课件制作的好帮手——典型屏幕录制软件简介

在制作教学演示型多媒体课件时,经常需要将教学过程的操作步骤及鼠标的移动轨迹、点击等通过电脑屏幕抓取下来,制作成图文并茂的多媒体动画文件。学生通过自主观看此类文件,可以方便地进行教学内容的学习,有利于更快地完成学习目标。利用下面几款常用的屏幕录制软件可以轻松实现多媒体教学过程的录制。

用Java多线程实现数据结构算法动态演示

数据结构是计算机相关专业的重要基础课 ,算法是数据结构教学的重点和难点。然而用传统的“粉笔 +黑板”形式很难将算法的执行过程动态地演示出来 ,影响了教学效果。因此有必要设计一个数据结构辅助教学系统 ,帮助学生更快地掌握算法。用Java的多线程技术实现的数据结构辅助教学系统以动画形式表示算法的执行过程 ,并且还可以同步显示算法的源代码 ,使算法的执行过程一目了然 。