复杂地下洞室群施工动态演示系统研究

采用动态演示技术研制开发了地下洞室群施工过程的二维动态演示系统和三维动态演示系统 ,把复杂的地下洞室群施工过程用运动着的画面形象地描绘出来 ,为直观充分地掌握了解地下洞室群施工过程提供了有力的分析工具 ,极大地提高了地下洞室群施工组织设计的现代化水平。

可视化数学模型及动态演示系统的初步研究与应用

为克服传统数学模型显示不直观的缺陷,采用FORTRAN和VB,VC语言混合编程技术,研制了平面二维可视化数学模型及动态演示系统。该系统能实现计算全过程的可视化,能进行2D,3D图形显示和动态演示。采用该系统,对地形、流态复杂的长江口南北支河段进行了数值模拟。结果表明:该系统界面简洁,操作方便,显示直观,功能强大,大大提高了数学模型解决实际工程问题的效率。

算法动态演示系统在密码学教学中的应用

密码学是计算机信息安全的专业必修课,其内容抽象难懂,学生的学习难度感较大。为提高密码学课程的教学效果,本文设计了一种可动态演示密码算法详细流程的应用系统平台;并在此基础上设计实践课程内容,要求学生实现主流的典型密码算法;最后,在本校计算机学院12和13级学生中进行了调查问卷。结果显示,结合动态演示算法的教学方式,对学生的学习积极性及求知欲有很大地提升,教学效果良好。

饲料加工工艺动态演示系统设计

从确定目标、选择开发工具、软件开发结构设计、原程序设计、程序调试及打包发布等六个方面探讨了饲料加工工艺CAI软件开发的基本方法。

基于航天飞行器仿真的三维动态演示系统

介绍基于航天飞行器仿真的三维动态演示系统的开发背景、意义以及系统的具体实现方法。介绍了开发所需要的建模软件MultiGenCreator和仿真软件Vega。并使用MultiGenCreator建立了三维模型(火箭、航天飞行器以及发射场、着陆场和地球);使用Vega创建了仿真的环境(包括载入三维模型、云层、雾和火焰等特殊效果)。最后在Windows2000下,采用VisualC++6.0平台,根据实际的导航模型产生的位置和姿态数据驱动航天飞行器模型,实时更新飞行场景,仿真飞行的整个过程,实现全过程的3D图形化显示。

基于3DS MAX的注塑模三维动态演示系统研究

多媒体教学作为一种教学模式越来越受到业界的重视。论述了在 3DSMAX平台上研制注塑模动态演示多媒体教学系统的技术 ;同时 ,利用MAXScript脚本语言开发动画管理器 ,以利于注塑模多媒体教学动画的播放 。

水利水电工程施工场地总布置可视化动态演示系统研究

水利水电工程是非常具有代表性的随着施工情况改变而改变的实时化进程,因为施工项目场地的整体布置是一项复杂程度相对较高的工作。倘若有效的应用可视化技术,就可以非常全面且迅速的展示出施工现场的相关实时演变的过程,从而更好的做到对于工程进度内容的深度掌控,从而可以更好的依据有关的变化做出相对的全面调控。

基于3DSMAX的服装设计挂衣装置注塑模具动态演示系统研究

基于3DSMAX平台开发了服装设计挂衣装置注塑模具动态演示系统,构建了动态演示管理模块。采用Qt Designer软件进行图形管理界面开发,在3DSMAX平台上使用MAXScript脚本语言实现模块管理功能。系统结合服装设计挂衣装置注塑模具工艺流程,制作了注塑模具三维动画,对模具部件结构、模具开模、模具合模、产品注塑、产品产出等过程进行详细、直观的动态演示,为模具初学者直观、快速地掌握塑料模具知识提供参考。

网络环境下用VB实现的多媒体《计算机组成原理》动态模拟演示系统

本文介绍利用 Visual Basic在 Windows

基于Matlab的通信原理演示系统的设计与应用

利用Matlab图形用户界面的开发环境和强大的通信仿真能力，设计了一套辅助通信原理教学的动态实时演示系统，既能丰富老师的教学手段，激发学生的学习兴趣，又能提高课堂教学质量。

计算机算法动态系统中关键技术的设计与实现

以高校计算机语言课中常用的算法为基础,研究开发了计算机算法动态演示系统,综合运用集声音、图像、视频和文字等媒体为一体的多媒体技术来演示各种算法的实现过程,把抽象的理论形象化,把静态的教学动态化,有助于激发学生学习算法的兴趣,从而更深入地理解和应用算法。

应用ANTLR实现过程式语言操作语义的动态演示

介绍了一个面向过程语言的文法特点,应用ANTLR实现了该语言操作语义的动态演示,系统可辅助教师进行课堂教学,为学生自主学习提供良好的支撑环境,从而用形象的图形界面为学生搭起通向掌握抽象思维方法的桥梁。

计算机算法动态系统中的递归算法与遗传算法探讨

依据高校计算机课程中的基本算法为基础,我们开发了计算机算法动态演示系统,这种系统集声音、视频、图像及文字等为一体,将这些都充分应用到媒体技术中来演示各种算法的过程,把抽象的理论变得形象化,把静态的教学转变为动态的教学,这些手段有助于激发学生的学习兴趣,使得学生对于算法的理解更加的深入。本文对于设计的优质算法进行了阐述及研究,向人们展示了一些优质的算法,这些算法使得学生在学习的过程中降低了难度,并增强了学生学习的信心。

计算机算法动态系统中关键技术的设计与实现

为了演示高校计算机语言课程中的各种算法具体实现过程,激发学生们对计算机语言算法部分的兴趣,在程序语言算法的基础上开发了计算机算法动态系统,该系统深刻结合实际,运用了包括图像、声音、视频等多种形式,有助于高校计算机课程教学形象化和动态化。

动态算法系统的设计与研究

计算机算法是计算机学科中重要的一门学科,尤其是计算机程序编写,算法显得尤为重要,可是课程理论性较强,同学们理解起来很吃力。为了能够把这种枯燥的理论性课程借助动态演示系统转变的更形象、生动,更易于学生的理解掌握。文中以快速排序算法为例描述了整个动态演示的效果按照预期设计的目标取得良好的教学效果。

基于OpenGL的常用排序算法可视化系统设计与实现

针对数据结构与算法课程理论复杂和概念抽象的特点,以Visual Studio 2010为开发环境,使用MFC和OpenGL工具,采用Ribbon界面和对话框模式相结合的方式进行开发,设计实现了11种常用排序算法的三维动态可视化演示系统。除了计算过程的动态演示,系统还提供场景漫游、视角切换等功能,使算法的排序过程形象可见,降低了算法的理解难度。

关于开展中国综合区划研究若干问题的认识

过去半个多世纪,我国的自然与社会经济格局发生了重大变化,单纯对自然或某一部门进行的区域刻画已经不能适应新形势下经济社会可持续发展的需要。因此,亟待开展中国综合区划研究工作。编制中国综合区划方案所要解决的重要科学技术问题包括:服务对象与研究目标;综合区划理论体系;地域系统主要要素的变化过程、格局及其相互作用关系;中国地域系统重要界线的确定;典型区域的辨识及其特征分析;世界地理格局与中国综合地域系统相互作用;数据的采集、处理、量纲化;综合区划的集成方法;中国地域系统未来发展情景分析;综合区划方案的动态演示系统。

数字逻辑实验教学改革与实践

数字逻辑实验是计算机专业的重要基础课。针对当前数字逻辑实验课程中面临的挑战和机遇,本文提出从积极参与校外实习、实验操作平台更新、学生成绩考核的改革、实验课程的本科生导师制、依托竞赛平台和多层次大学生创新实践活动及建立实验室开放运行环境等方面进行论述和实践探索,最后对数字逻辑动态演示系统项目进行了介绍。以期激发学生对数字逻辑实验课程的学习热情,培养学生的动手能力和团队协作精神,提高数字逻辑实验课程的教学质量,并为有关实验教学改革提供参考。

塑料模具设计网络教学平台的研制

本文利用ASP.NET技术研制开发了塑料模具设计网络教学平台,用于在校园网或Internet上实现远程互动教学,对该平台的总体框架、功能等进行了介绍 同时,针对塑料模具设计教学所存在的问题,结合UG和3DSMAX开发了三维动态演示系统,构造了一个生动形象的虚拟课堂。

GIS在水利水电领域中的应用研究

结合近年来GIS在水利水电工程建设中的应用情况,从技术角度综述了GIS在水利工程建设中的应用现状,并展望了GIS在水利水电工程建设领域应用的发展前景。