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初中数学课堂动态生成式教学方法探究
被引量:
1
1
作者
施文军
《科教导刊》
2019年第25期145-146,共2页
初中数学作为数学教学中较为重要的一个阶段,有着承上启下的作用,但是,在当前的初中数学课堂教学中却出现了一系列的问题,对初中数学教学的开展起到了严重的阻碍,特别是动态生成式教学方法难以的有效应用。因此,本文就初中数学课堂教学...
初中数学作为数学教学中较为重要的一个阶段,有着承上启下的作用,但是,在当前的初中数学课堂教学中却出现了一系列的问题,对初中数学教学的开展起到了严重的阻碍,特别是动态生成式教学方法难以的有效应用。因此,本文就初中数学课堂教学为研究方向,对动态生成式教学方法的应用进行了详细的阐述。
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关键词
初中数学
动态生成式教学方法
探究
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职称材料
题名
初中数学课堂动态生成式教学方法探究
被引量:
1
1
作者
施文军
机构
南京师范大学苏州实验学校
出处
《科教导刊》
2019年第25期145-146,共2页
文摘
初中数学作为数学教学中较为重要的一个阶段,有着承上启下的作用,但是,在当前的初中数学课堂教学中却出现了一系列的问题,对初中数学教学的开展起到了严重的阻碍,特别是动态生成式教学方法难以的有效应用。因此,本文就初中数学课堂教学为研究方向,对动态生成式教学方法的应用进行了详细的阐述。
关键词
初中数学
动态生成式教学方法
探究
Keywords
junior mathematics
dynamic generative teaching method
inquiry
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学课堂动态生成式教学方法探究
施文军
《科教导刊》
2019
1
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职称材料
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