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一道动态立体几何问题解决的7个视角与思考
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作者 周游 《中学教研(数学版)》 2018年第7期17-20,共4页
文章从一个动态立体几何问题出发,探讨了从定义、坐标、向量、极限、射影、轨迹、整体等7个视角出发进行解题和思考的过程.
关键词 动态立体几何 解题视角 解题研究
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“动态”立体几何题初探
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作者 鲁芝珍 《数学教学》 2003年第3期25-27,12,共4页
本文所指的“动态”立体几何题,是指立体几何题中除了固定不变的线线、线面,面面关系外,渗透了一些“动态”的点、线、面元素,给静态的立体几何赋予了活力,同时,由于“动态”的存在,也使立体几何更趋灵活,加强了对学生空间想象能力的培养.
关键词 动态立体几何 中学 数学 图形翻折问题 解题思路
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直观想象开路,推理运算冲锋——立体几何动态问题探索
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作者 楼凌吉 《数学之友》 2023年第10期65-68,共4页
离开坐标法处理几何问题,学生常常束手无策,遇到动态问题便“知难而退”.针对这一现象,需要运用几何直观和空间想象来感知变化着的位置关系,后用逻辑推理和数学运算进行论证求解,不同层次的学生得到不同的发展.在成功体验的引领下,学生... 离开坐标法处理几何问题,学生常常束手无策,遇到动态问题便“知难而退”.针对这一现象,需要运用几何直观和空间想象来感知变化着的位置关系,后用逻辑推理和数学运算进行论证求解,不同层次的学生得到不同的发展.在成功体验的引领下,学生以更大的热情投入到立体几何动态问题的研究中,核心素养得到进一步提升. 展开更多
关键词 直观想象 逻辑推理 数学运算 立体几何动态问题
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动态立几题中变量范围的破解策略
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作者 江勇 《考试(高中)》 2004年第1期26-27,共2页
动态立几问题由于融入了变动的几何元素.较静态的立几题更趋灵活.更具探索性,是近年立几试题改革的一个趋势。
关键词 变量范围 解题策略 动态立体几何 高中 数学
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