动态翻译过程模式下的翻译教学

翻译教学要达到提高学生翻译能力的教学目标，就必须探寻最能调动学生积极性的教学模式。动态翻译模式综合分析影响翻译过程的各个要素，使得翻译过程的研究更具客观性。此模式用于指导翻译教学，注重翻译教学中的各个环节，从调动学生积极性的角度出发，学生在翻译课程中自己思考发现并解决问题，从根本上提高了翻译教学的效率。