高动态范围图像技术在建筑天然光设计中的应用

为了从使用者视觉舒适的角度更加有效地评估、分析和设计天然光环境,介绍了一种基于高动态范围图像技术(HDR)的辅助设计方法,并结合实际的建筑空间光环境测试案例,解释其应用方法、流程、数值准确性等问题,同时探讨了该方法的优势和局限性。

HDR显示技术在小点间距LED显示屏上的应用分析

伴随着LED显示屏小点间距技术的成熟和4K显示时代的到来,终端显示对HDR的要求已经成为一个急切的需求。尤其是在小点间距LED显示屏的画质还原、色彩色深、高亮度低灰度显示上,因为HDR技术能够使小点间距LED显示屏显示出更好的效果和更逼真的图像。基于此,主要探讨HDR显示技术在小点间距LED显示屏上的实现方法与3种HDR相比各自的优势和缺陷,分析阐述HDR显示技术在小点间距LED显示屏上的实际应用,旨在为小点间距LED屏迎接HDR显示技术应用提供借鉴和参考。

高校多媒体教室光环境视觉清晰度和舒适度评价研究

为明确高校多媒体教室光环境学生视觉清晰度和舒适度与环境亮度之间的定量关系,得到多媒体教室光环境以亮度与视觉清晰度和视觉舒适度阈值和影响趋势,本文对多媒体教室光环境的相关影响参数进行了研究。在对我国目前多媒体使用现状分析的基础上,提出以亮度为室内光环境评价的主要参数,进行学生主观评价实验。利用多媒体结合幕布投影方式并利用HDRI技术提取出能反映实验者视觉清晰度和视觉舒适度的亮度范围。最后,分析得到的实验数据,结合心理物理学阈限的操作定义,通过回归分析得到符合多媒体教室光环境中的视觉清晰度和舒适度与亮度对应的函数关系,并计算出阈值和极值点数据。本研究表明:当亮度范围在370.83 cd/m^(2)≤X≤558.47 cd/m^(2)时,同时具有较好的视觉清晰度和较好的视觉舒适度。当亮度对比度接近10∶1时,视觉清晰度最高;当亮度对比度接近5∶1时,视觉舒适度最高,随其数值变化两侧依次递减。本实验研究结果可为今后制定和修订相关法规提供依据,为我国多媒体教室光环境设计提供参考。