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研究生科研能力影响因素实证研究
被引量:
57
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作者
巩亮
张万红
+2 位作者
李卿
王智宁
吕向前
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期50-57,共8页
从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究...
从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究生科研能力的影响达到显著水平。学生性别、本科毕业院校类别、导师指导量、培养环境对研究生科研能力的影响不显著。认为可以通过在研究生复试中关注研究生的主动性等个体人格变量以及完善师徒指导关系来提升研究生群体的科研能力。
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关键词
科研能力
影响因素
主
动性人格
严谨
性
人格
师徒指导关系
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职称材料
主动的员工更具创造力吗?知识探索的中介作用与信任领导的调节作用
被引量:
8
2
作者
范恒
张怡凡
《中国人力资源开发》
北大核心
2017年第10期64-75,共12页
基于创造力成分理论和主动性过程理论,本研究提出了一个被调节的中介模型,旨在揭示主动性人格经由知识探索对员工创造力的影响,以及员工信任领导的调节作用。本研究采用问卷调查法对四家高科技企业的222名员工和86名领导进行了调研。研...
基于创造力成分理论和主动性过程理论,本研究提出了一个被调节的中介模型,旨在揭示主动性人格经由知识探索对员工创造力的影响,以及员工信任领导的调节作用。本研究采用问卷调查法对四家高科技企业的222名员工和86名领导进行了调研。研究结果表明:主动性人格对员工创造力具有正向影响;知识探索在主动性人格与员工创造力之间起中介作用;员工信任领导在主动性人格与知识探索的关系中起正向调节作用,并正向调节主动性人格通过知识探索对员工创造力产生的间接作用。上述结果既有利于学界了解主动的员工为何、何时会提出创新想法,又能够指导管理者采取恰当的管理办法来提高员工创造力。
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关键词
动性人格
知识探索
员工创造力
信任领导
原文传递
题名
研究生科研能力影响因素实证研究
被引量:
57
1
作者
巩亮
张万红
李卿
王智宁
吕向前
机构
中国矿业大学管理学院
中国矿业大学
中国矿业大学研究生院研究生工作办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014年第12期50-57,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国工学研究生学术活动影响机制研究"(编号:13YJC880021)的研究成果之一
文摘
从学生个体、导师和培养环境等因素出发,以全国412名学术型研究生为样本进行调研,采用多元回归分析方法研究研究生科研能力的影响因素。数据分析结果显示:学生的主动性人格、严谨性人格、延迟满足、导师的学术地位、师徒指导关系对研究生科研能力的影响达到显著水平。学生性别、本科毕业院校类别、导师指导量、培养环境对研究生科研能力的影响不显著。认为可以通过在研究生复试中关注研究生的主动性等个体人格变量以及完善师徒指导关系来提升研究生群体的科研能力。
关键词
科研能力
影响因素
主
动性人格
严谨
性
人格
师徒指导关系
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
主动的员工更具创造力吗?知识探索的中介作用与信任领导的调节作用
被引量:
8
2
作者
范恒
张怡凡
机构
上海交通大学安泰经济与管理学院
出处
《中国人力资源开发》
北大核心
2017年第10期64-75,共12页
文摘
基于创造力成分理论和主动性过程理论,本研究提出了一个被调节的中介模型,旨在揭示主动性人格经由知识探索对员工创造力的影响,以及员工信任领导的调节作用。本研究采用问卷调查法对四家高科技企业的222名员工和86名领导进行了调研。研究结果表明:主动性人格对员工创造力具有正向影响;知识探索在主动性人格与员工创造力之间起中介作用;员工信任领导在主动性人格与知识探索的关系中起正向调节作用,并正向调节主动性人格通过知识探索对员工创造力产生的间接作用。上述结果既有利于学界了解主动的员工为何、何时会提出创新想法,又能够指导管理者采取恰当的管理办法来提高员工创造力。
关键词
动性人格
知识探索
员工创造力
信任领导
Keywords
Proactive Personality
Knowledge Exploration
Employee Creativity
Trust in Leader
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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1
研究生科研能力影响因素实证研究
巩亮
张万红
李卿
王智宁
吕向前
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014
57
下载PDF
职称材料
2
主动的员工更具创造力吗?知识探索的中介作用与信任领导的调节作用
范恒
张怡凡
《中国人力资源开发》
北大核心
2017
8
原文传递
已选择
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引证文献
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