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语文“四动”教学法——以学生为主体的教学探讨
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作者 王雪梅 李雪莲 《成都教育学院学报》 2004年第5期45-46,共2页
语文“四动”教学法是为适应社会的需要 ,有效地实现教学目标 ,充分发挥学生主体性设计的教学方法。通过教师引导 ,学生在课堂上积极参与 ,主动学、主动说、主动思、主动写 。
关键词 语文教学 学生教学法 动口教学法 动情教学法 动手教学法 动脑教学法
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