浅谈自制图书教学中培育幼儿的创造力

21世纪是一个科学技术飞速发展的社会,需要人们具备丰富的创造性,具有较强的解决问题与创造革新的能力,而幼儿时期是培养创造性思维的关键时期,是创造力发展最有潜力的时期,而自制图书作为早期阅读的一项内容,在培养幼儿想象力、创造力等方面都有着重要的作用。本文从创设良好的环境、解放幼儿“手”和“脑”、注重幼儿表演游戏、教师自身素质提高等几个方面提出了自己的思考。