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题名C语言程序设计课程考试模式改革实践与研究
被引量:10
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作者
梁志剑
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机构
中北大学计算机与控制工程学院
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出处
《计算机教育》
2016年第6期139-142,共4页
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基金
2014年山西省研究生教育改革研究课题(晋教研函[2014]4号)
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文摘
针对程序设计类课程教学效果不佳的教学实际,以C语言程序设计课程为例,通过分析历年试卷,提出加强中间实践教学过程考核及以程序设计题为主的无纸化期末考核,并从试题库建设、系统设计思想、软件功能结构、运行效果等方面介绍无纸化考试平台。
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关键词
动手编程能力
教学质量
无纸化考核方式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高职计算机网络技术专业课程体系的构建分析
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作者
龚波
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机构
贵州交通职业技术学院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期209-210,共2页
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基金
贵州交通职业技术学院,“双高计划”建设背景下计算机网络技术专业课程体系重构研究,课题编号:2020C014。
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文摘
为适应不断发展的计算机行业对人才的需求,高职计算机网络技术专业课程体系需要不断跟进教育改革的要求。计算机网络技术专业课程体系的构建和完善需要学校和教师合理安排课程进度,提升基础课程的教学精度并注重对计算机网络技术专业课程体系时鲜度的提高。本文主要从以上几方面,针对高职计算机网络技术专业课程体系的构建展开分析。
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关键词
计算机网络技术
编程动手能力
专业群建设
体系化培养
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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