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试论小学数学教学中的转化运用与迁移效果
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作者 朱正来 《学园》 2018年第17期142-143,共2页
在数学教学中,教师对学生进行知识传授的策略和方法很多,其中之一就是转化与迁移。转化是一种学习对另一种学习产生影响的过程,'触类旁通''推陈出新'这些成语能很好地诠释转化思想的内涵。通过实际案例详细论述转换思... 在数学教学中,教师对学生进行知识传授的策略和方法很多,其中之一就是转化与迁移。转化是一种学习对另一种学习产生影响的过程,'触类旁通''推陈出新'这些成语能很好地诠释转化思想的内涵。通过实际案例详细论述转换思想的运用和迁移,促进培养学生自学能力、操作能力、问题解决能力和创新思维的发展。 展开更多
关键词 转化思想 体系转化 动手转化 迁移效果
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