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民元后华商证券交易所的创设动机及其脆弱性 被引量:2
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作者 孙建华 《金融教育研究》 2013年第5期50-56,共7页
近代华商证券交易所具有极高的脆弱性,这是交易所过度投机和违规经营而且得不到有效遏制的结果;而华商证券交易所浓重的投机性和道德风险,又与其复杂的创设动机有关。考察民元以后华商证券交易所的脆弱性、投机性与其创设动机之间的关系... 近代华商证券交易所具有极高的脆弱性,这是交易所过度投机和违规经营而且得不到有效遏制的结果;而华商证券交易所浓重的投机性和道德风险,又与其复杂的创设动机有关。考察民元以后华商证券交易所的脆弱性、投机性与其创设动机之间的关系,是为了以史为鉴,确保现实中国的交易所有正确的经营方向,谨慎选择交易所的组织制度,弱化交易所的逐利性,强化交易所的自律功能,淡化交易所的政策市色彩,使我国证券交易所能够持续、稳定和有力地服务于市场经济建设。 展开更多
关键词 华商 证券交易所 脆弱性 投机性 创设动机
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权力制衡的动机分析
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作者 胡勇 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2006年第6期26-29,共4页
“性恶论”是权力制衡学说的理论动机,“权力在运作中倾向变异”是权力制衡学说的实践动机。在国家提出“加强对权力的制约和监督”作为我国政治体制改革重要内容的背景下,我们需要充分吸取西方宪政制度的合理内核,着力建构“法治与权... “性恶论”是权力制衡学说的理论动机,“权力在运作中倾向变异”是权力制衡学说的实践动机。在国家提出“加强对权力的制约和监督”作为我国政治体制改革重要内容的背景下,我们需要充分吸取西方宪政制度的合理内核,着力建构“法治与权力制衡”的机制。 展开更多
关键词 三权分立 权力制衡 创设动机
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信息技术学科教学的研究与实践
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作者 于立君 《中国校外教育(上旬)》 2014年第12期167-167,共1页
在信息技术教学中,合作学习及探究性学习是很适合的教学方法。这种课堂教学主要有以下几个方面需说细说明:创设情境,激发动机;创设备件,提供机会;创设氛围,收获成果,体现学生主体地位;推进信息技术与其它课程融合。
关键词 探究性学习 情境 动机创设 主体地位
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Study on How to Design Knitted Fabric Pattern with Mathematical Theory 被引量:2
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作者 陈莉 张蕊 叶介茂 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2009年第2期204-206,共3页
To improve design capabilities for the knitted fabric pattern,a preliminary study is carried out for the design method.Based on mathematical theory,pattern could be created automatically by computer with inputting dif... To improve design capabilities for the knitted fabric pattern,a preliminary study is carried out for the design method.Based on mathematical theory,pattern could be created automatically by computer with inputting different parameters for mathematical functions.The knitted fabric simulation is realized by M1 CAD pattern preparation system of STOLL Company.In the pattern,different color unit is replaced by obverse stitch with different color,or by obverse stitch and reverse stitch with the same color separately,after that the effects of knitted fabrics could be simulated.Designing with this method,it would not only help to acquire a great of diversity patterns,but also improve design efficiency and save cost. 展开更多
关键词 knitted fabric mathematical theory patterndesign CAD fabric simulation
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Explore innovative development of aero engine experimental platform and equipment
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作者 Liu Ya Liu Jun 《International Journal of Technology Management》 2015年第6期12-14,共3页
The experiment platform of the aeroengine badly needs to develope in the direction of the overall supporting, the database system management and the engineering practice. Experimental means such as the water, electric... The experiment platform of the aeroengine badly needs to develope in the direction of the overall supporting, the database system management and the engineering practice. Experimental means such as the water, electricity and gas systems which support the operation of equipment, and multiple sets of engine components (the compressor, the turbine, the combustion chamber, the structural strength etc.) which support the experimental study of the engine also badly needs to improve in the direction of comprehensive monitoring and system integration to meet the needs of high efficient experiment and management. The experiment platform can make the experimental data and the experimental process be shared in different places in real time. Improving the collaborative ability of design and experiment, improving the automatic level of the experiment and so on all need the computer, the network and the professional and matching application system to support so as to guarantee the security, the stability and the reliability of the experiment, and reduce the risk of the experiment. This paper mainly discusses the main innovative exploration of experimental platform and equipment development about the current aeroengine. 展开更多
关键词 AEROENGINE Experimental Platform Informatization.
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关于合肥市日语专业学习者学习动机的调查研究
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作者 苏琦 《佳木斯教育学院学报》 2009年第3期5-6,共2页
Drnyei在Crookes、Keller等前人的研究基础上,创立了创立了言语水平‘言语レベル'、学习者水平‘学留者レベル'、学习状况水平‘学留状况レベム'三大要素构成的学习动机体系,并进一步提出了统合性学习动机和道具性学习动... Drnyei在Crookes、Keller等前人的研究基础上,创立了创立了言语水平‘言语レベル'、学习者水平‘学留者レベル'、学习状况水平‘学留状况レベム'三大要素构成的学习动机体系,并进一步提出了统合性学习动机和道具性学习动机的两大言语习得学习动机要因。基于此学习动机体系的建构,本文对合肥市日语专业学习者的学习动机进行了调查研究,并力图通过对影响言语习得效果的各项学习动机要因分类及因子定项选择的具体量性指标的研究分析,探讨影响合肥市日语专业学习者语言习得效果的要因所在,明示学习动机在言语习得过程中的重要性,并从学习者自身、教师、教室习得内因乃至整个合肥市外部的日语学习动机环境创设、日语专业招生就业等各方面分析合肥市日语专业领域现状,提出进一步改进的方法和建议。 展开更多
关键词 统合性学习动机 道具性学习动机 因子定项选择 日语学习动机环境创设
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