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体育院系普修跨栏课中间一步过栏教法的实验研究 被引量：1
1
作者 韩新君 黄飞腾 《广州体育学院学报》 CSSCI 1996年第4期52-58,104,共8页
通过两种教学实验对比，证明了用中间一步过栏的教法，学生能较好地掌握跨跑 结合的跨栏技术，有较强的跨跑能力，教学效果明显优于传统教法．
关键词 跨栏跑 中间一步过栏 跑栏 动机行为循环 技术结构
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