动植物学野外实习教学模块设计

针对人才综合素质要求日益提高的现实情况,本文基于对动植物学野外实习教学现状的分析,提出了一种改进教学模块设计的实践案例。以综合能力培养为目标,分析动植物学野外实习教学模块中动物学、植物学、大型真菌分类学和生态学等多学科融合的必要性,并提出整合不同的教学模块、设计交叉学科的野外实习项目等建议。目的在于提升学生综合能力,培养学生专业素养,以满足学生未来就业需求和社会对人才综合素质的要求。

线上线下混合式动植物学实习教学模式的设计与实践

动植物学实习在学习植物学、动物学基本理论的基础上,将理论知识应用于实践教学,是生物科学类专业重要核心课程之一。线下动植物学实习长期受到教学环境、教学条件和教学模式的限制,而单纯的线上实习又难以达到实践教学目标。在现代信息化教育背景下,实习课程的线上线下混合式教学对于提高学生实践知识、能力和素质很有帮助。本文通过分析线上线下混合式教学内涵,整合动植物学实习实践教学目标,并在情境学习理论和基于实习过程的实践教育课程理念的指导下,融合多种信息化手段,利用多个线上教学平台,构建多种线上线下混合式实习模式开展动植物学实习,为其他实习课程实施线上线下混合式教学模式提供借鉴。

小五台山国家级自然保护区在动植物教学实习中的价值及优势

对小五台山国家级自然保护区在高校动植物教学中的优势及重要地位进行阐述。优越的自然环境,便利的交通,完善的后勤条件是众多院校选择其作为动植物野外实习基地的原因。

高校动植物教学实习吸纳本地中学生物师资的探索与实践

河北科技师范学院生命科技学院组织秦皇岛本地中学生物任课教师参与生物科学类动植物教学实习,通过实习及交流,在中学生物师资培养,生物科学类专业学生发展、学科建设、扩大校际合作交流等方面均取得良好效果。

生物科学专业动植物野外实习实践教学基地建设探索与改革

应用型人才培养离不开实践教学基地的建设,因地制宜的基地建设可以更好地服务教学、科研和地方。本文结合河池学院生物科学专业动植物野外实习实践教学基地十年来建设的情况,对该基地的建设情况、取得成效以及存在问题进行了探讨。

动植物野外实习融入水产养殖学内容的探索与实践

动植物野外实习是生物类专业的重要实践环节。各高校因地理位置与办学特色不同,往往会在野外实习中融入各自的专业特色。根据地方特色在野外实习中融入水产养殖学专业知识与实践,可有效调动学生主动探索的积极性,提升教学质量,达到很好的教学效果。

高等院校动植物学野外实习的组织和实施

动植物学野外实习是生物相关专业教学体系中重要的实践环节,是应用型地方本科院校培养综合型高素质人才的重要方式。动植物野外实习由于受各方面因素影响存在着很多困难,但多年来我们经过实习前准备、实习过程的周密组织和管理、实习结束后的总结,确保了野外实习的顺利开展,且实习效果显著。

现代信息技术背景下生物实习教学模式的创新探索

随着我国科学技术的快速发展,数码工具、网络资源、现代通讯技术及通讯工具大量投入使用,大大缓解了师资不足的问题,学生不仅从网络游戏和闲聊中解脱出来,也激发了学习的兴趣和创造力,教学效果得到提高。