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CDIO模式下综合实验平台的校内实习实训课程探讨
被引量:
2
1
作者
唐芸
李振兴
+2 位作者
翁汉琍
李飞
赵平
《大学教育》
2022年第4期54-56,63,共4页
随着教学方式的不断改进、高校学生的不断增多,传统的校外实习和实训的短板愈加明显。为了改善这个问题,课题组从创新理念、优化方案及创新教学三个层面进行研究,分析了基于CDIO教育模式的校内实训机制、基于实习实训平台的自主实训设...
随着教学方式的不断改进、高校学生的不断增多,传统的校外实习和实训的短板愈加明显。为了改善这个问题,课题组从创新理念、优化方案及创新教学三个层面进行研究,分析了基于CDIO教育模式的校内实训机制、基于实习实训平台的自主实训设计、遵从电力安全规范的独立自主实训实操以及基于C-PMBOK项目管理模式的实训过程管理体系等,旨在建设动模—数模联合仿真的电气工程专业校内实习实训平台,为提高学生的动手能力以及提升实习课程质量提供新思路。
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关键词
动模—数模联合仿真
CDIO教育
模
式
实习实训平台建设
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
CDIO模式下综合实验平台的校内实习实训课程探讨
被引量:
2
1
作者
唐芸
李振兴
翁汉琍
李飞
赵平
机构
三峡大学电气与新能源学院
出处
《大学教育》
2022年第4期54-56,63,共4页
基金
湖北省高等学校实验室研究项目(HBSY2018-25)
三峡大学教学研究项目(J2019013,J2019011)
三峡大学研究生教研项目(SDYJ201905)。
文摘
随着教学方式的不断改进、高校学生的不断增多,传统的校外实习和实训的短板愈加明显。为了改善这个问题,课题组从创新理念、优化方案及创新教学三个层面进行研究,分析了基于CDIO教育模式的校内实训机制、基于实习实训平台的自主实训设计、遵从电力安全规范的独立自主实训实操以及基于C-PMBOK项目管理模式的实训过程管理体系等,旨在建设动模—数模联合仿真的电气工程专业校内实习实训平台,为提高学生的动手能力以及提升实习课程质量提供新思路。
关键词
动模—数模联合仿真
CDIO教育
模
式
实习实训平台建设
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
CDIO模式下综合实验平台的校内实习实训课程探讨
唐芸
李振兴
翁汉琍
李飞
赵平
《大学教育》
2022
2
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