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小学数学动漫化游戏的设计实践——以“图形与几何”为例
1
作者
李培胜
《炫动漫》
2024年第12期0067-0069,共3页
本文旨在深入探讨小学数学中“图形与几何”内容的动漫化游戏设计。动漫化游戏因吸引力广受学生喜爱,直观展示数学概念,增强学习体验。设计策略包括构建动漫角色与情节、设计多样化关卡与任务、融合互动元素,关注反馈与评价。其优势在...
本文旨在深入探讨小学数学中“图形与几何”内容的动漫化游戏设计。动漫化游戏因吸引力广受学生喜爱,直观展示数学概念,增强学习体验。设计策略包括构建动漫角色与情节、设计多样化关卡与任务、融合互动元素,关注反馈与评价。其优势在于增强学习兴趣、提升理解能力、促进主动参与、培养合作精神,营造积极氛围。故,建议在小学数学教育中推广动漫化游戏,促进学生全面发展。
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关键词
小学数学
动漫化游戏
“图形与几何”
设计实践
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职称材料
夸张的“完美”——《非常完美》影片分析
2
作者
丁苗苗
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2015年第6期59-60,共2页
《非常完美》在影像上表现出"完美—夸张"化的表达手段,用略带夸张的影像造型手法塑造了较有观赏性的银幕视觉形象,影像风格上具有一定的时代前瞻性。一些画面的造型手法在传统风格的基础上有所突破,反映了当前影像动漫与电...
《非常完美》在影像上表现出"完美—夸张"化的表达手段,用略带夸张的影像造型手法塑造了较有观赏性的银幕视觉形象,影像风格上具有一定的时代前瞻性。一些画面的造型手法在传统风格的基础上有所突破,反映了当前影像动漫与电脑游戏化的特征。在城市形象的建构上,大量导入了新型的城市人文景观,与现有的中国城市产生了很多视觉上的差异,在某种程度上建构了一个物质与精神文化高度发达的未来城市的概念。
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关键词
完美—夸张
动
漫
电脑
游戏
化
影像
未来城市
原文传递
题名
小学数学动漫化游戏的设计实践——以“图形与几何”为例
1
作者
李培胜
机构
甘肃省临夏县韩集镇双城中心小学
出处
《炫动漫》
2024年第12期0067-0069,共3页
文摘
本文旨在深入探讨小学数学中“图形与几何”内容的动漫化游戏设计。动漫化游戏因吸引力广受学生喜爱,直观展示数学概念,增强学习体验。设计策略包括构建动漫角色与情节、设计多样化关卡与任务、融合互动元素,关注反馈与评价。其优势在于增强学习兴趣、提升理解能力、促进主动参与、培养合作精神,营造积极氛围。故,建议在小学数学教育中推广动漫化游戏,促进学生全面发展。
关键词
小学数学
动漫化游戏
“图形与几何”
设计实践
分类号
J [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
夸张的“完美”——《非常完美》影片分析
2
作者
丁苗苗
机构
浙江大学传媒与国际文化学院
出处
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2015年第6期59-60,共2页
文摘
《非常完美》在影像上表现出"完美—夸张"化的表达手段,用略带夸张的影像造型手法塑造了较有观赏性的银幕视觉形象,影像风格上具有一定的时代前瞻性。一些画面的造型手法在传统风格的基础上有所突破,反映了当前影像动漫与电脑游戏化的特征。在城市形象的建构上,大量导入了新型的城市人文景观,与现有的中国城市产生了很多视觉上的差异,在某种程度上建构了一个物质与精神文化高度发达的未来城市的概念。
关键词
完美—夸张
动
漫
电脑
游戏
化
影像
未来城市
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学动漫化游戏的设计实践——以“图形与几何”为例
李培胜
《炫动漫》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
夸张的“完美”——《非常完美》影片分析
丁苗苗
《当代电影》
CSSCI
北大核心
2015
0
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