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“工学结合·三链式”:高职动漫游戏课程设计新探索——以《角色造型设计》课程为例
被引量:
1
1
作者
麦结新
《职业教育研究》
2012年第5期25-26,共2页
"工学结合.三链式":高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。"工学结合.三链式"中的"三链"分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这"三链"不仅对课程从内到外进行了有...
"工学结合.三链式":高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。"工学结合.三链式"中的"三链"分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这"三链"不仅对课程从内到外进行了有机整合,还强化了课程的应用力度,有利于推进动漫游戏专业的优质教学,培养出优秀的专业技能型专业人才。
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关键词
工学结合.三链式
高职
动漫游戏课程
角色造型设计
下载PDF
职称材料
校企合作教学模式在农业中职动漫游戏课程的应用研究
2
作者
吴芳菲
《农家科技(理论版)》
2017年第6期87-87,共1页
为增强农业中职动漫游戏课程教学实效性,本文作者在本课程开展了校企合作教学模式应用的实验与研究。结果表明,在本课程中应用校企合作教学模式,效果显著,值得推广。
关键词
校企合作
教学模式
农业中职
动漫游戏课程
效果
下载PDF
职称材料
任务驱动教学法在动漫游戏设计课程中的应用研究
被引量:
2
3
作者
东瑞
《科技资讯》
2014年第5期83-83,共1页
任务驱动教学法在实际教学过程中具有非常重要的作用,本文在分析任务驱动教学法教学原则的基础上,进一步提出了在动漫游戏设计课程中的应用策略。
关键词
任务驱
动
教学法
动
漫游
戏
设计
课程
教学评价
下载PDF
职称材料
题名
“工学结合·三链式”:高职动漫游戏课程设计新探索——以《角色造型设计》课程为例
被引量:
1
1
作者
麦结新
机构
中山职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第5期25-26,共2页
文摘
"工学结合.三链式":高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。"工学结合.三链式"中的"三链"分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这"三链"不仅对课程从内到外进行了有机整合,还强化了课程的应用力度,有利于推进动漫游戏专业的优质教学,培养出优秀的专业技能型专业人才。
关键词
工学结合.三链式
高职
动漫游戏课程
角色造型设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
校企合作教学模式在农业中职动漫游戏课程的应用研究
2
作者
吴芳菲
机构
广东省高州农业学校
出处
《农家科技(理论版)》
2017年第6期87-87,共1页
文摘
为增强农业中职动漫游戏课程教学实效性,本文作者在本课程开展了校企合作教学模式应用的实验与研究。结果表明,在本课程中应用校企合作教学模式,效果显著,值得推广。
关键词
校企合作
教学模式
农业中职
动漫游戏课程
效果
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
下载PDF
职称材料
题名
任务驱动教学法在动漫游戏设计课程中的应用研究
被引量:
2
3
作者
东瑞
机构
西安文理学院艺术学院
出处
《科技资讯》
2014年第5期83-83,共1页
文摘
任务驱动教学法在实际教学过程中具有非常重要的作用,本文在分析任务驱动教学法教学原则的基础上,进一步提出了在动漫游戏设计课程中的应用策略。
关键词
任务驱
动
教学法
动
漫游
戏
设计
课程
教学评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“工学结合·三链式”:高职动漫游戏课程设计新探索——以《角色造型设计》课程为例
麦结新
《职业教育研究》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
校企合作教学模式在农业中职动漫游戏课程的应用研究
吴芳菲
《农家科技(理论版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
任务驱动教学法在动漫游戏设计课程中的应用研究
东瑞
《科技资讯》
2014
2
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职称材料
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