期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“工学结合·三链式”:高职动漫游戏课程设计新探索——以《角色造型设计》课程为例 被引量:1
1
作者 麦结新 《职业教育研究》 2012年第5期25-26,共2页
"工学结合.三链式":高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。"工学结合.三链式"中的"三链"分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这"三链"不仅对课程从内到外进行了有... "工学结合.三链式":高职动漫游戏课程设计是针对高职动漫游戏课程的一次改革。"工学结合.三链式"中的"三链"分别指校企合作链、课程衔接链、课程项目链。这"三链"不仅对课程从内到外进行了有机整合,还强化了课程的应用力度,有利于推进动漫游戏专业的优质教学,培养出优秀的专业技能型专业人才。 展开更多
关键词 工学结合.三链式 高职 动漫游戏课程 角色造型设计
下载PDF
校企合作教学模式在农业中职动漫游戏课程的应用研究
2
作者 吴芳菲 《农家科技(理论版)》 2017年第6期87-87,共1页
为增强农业中职动漫游戏课程教学实效性,本文作者在本课程开展了校企合作教学模式应用的实验与研究。结果表明,在本课程中应用校企合作教学模式,效果显著,值得推广。
关键词 校企合作 教学模式 农业中职 动漫游戏课程 效果
下载PDF
任务驱动教学法在动漫游戏设计课程中的应用研究 被引量:2
3
作者 东瑞 《科技资讯》 2014年第5期83-83,共1页
任务驱动教学法在实际教学过程中具有非常重要的作用,本文在分析任务驱动教学法教学原则的基础上,进一步提出了在动漫游戏设计课程中的应用策略。
关键词 任务驱教学法 漫游设计课程 教学评价
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部