动物中毒病学教学改革探索

从教学方法、教学内容、多媒体及网络教学、增加病案例实践讨论、加强师资队伍建设及课程考核方式等方面对动物中毒病学的教学改革与实践进行探索。

动物中毒病学网络课程的开发与建设

结合国内高等农业院校动物中毒病学的传统教学概况,针对动物中毒病学课程理论性和实践性强的特点,更为适应新时期网络课程教学的要求,本文从动物中毒病学网络课程的定义与特点、网络课程的教学目标与教学特色、网络课程的开发建设思路、网络课程体系结构及模块的开发与建设等方面对动物中毒病学网络课程的开发与建设进行了探析,以供参考。

动物医学专业动物中毒病学教学改革与实践

动物医学专业动物中毒病学教学过程中长期存在"填鸭式"的教学模式,严重制约了学生的全面发展。本文结合西北农林科技大学教学实际,主要介绍了通过修订教学大纲、统一教学内容、利用多媒体教学、重视课堂教学、增加案例教学及采用PBL的学习模式等教学方法改革动物中毒病学的教学,以期培养学生的综合技能,提高教学质量和效果。

浅析微课在“动物营养代谢病和中毒病学”课程中的运用

"动物营养代谢病和中毒病学"教学过程中仍存在病例缺乏、概念抽象、枯燥乏味等弊端。微课作为高校"动物营养代谢病和中毒病学"课堂教学的辅助手段,能够使教学内容直观化、形象化,不仅可以激发学生学习兴趣、提高学习效率,还能促进学生实践技能和教师教学能力的提升。

动物营养代谢病与中毒病学的教学改革探析

动物营养代谢病与中毒病学教学过程中长期存在"填鸭式"的教学模式,严重制约了学生的全面发展。介绍了通过重新修订教学大纲、规范教学内容、利用多媒体教学、重视课堂教学、增设病案讨论和实验课及利用基于问题的学习模式等教学方法改革动物营养代谢病与中毒病学的教学,以期培养学生的综合技能,提高教学效果。