高等职业院校《动物外科病》课程标准制定的思考

《动物外科病》是兽医专业的一门实践性极强的专业核心课程,对培养学生的临床专业技能极其重要,所以制定适合高职学生发展的课程标准尤为关键。就高职《动物外科病》课程标准制定的原则、程序及内容进行了探讨,现把该课程标准的制定过程做以简述,以期为其他课程标准的制定提供参考。

情境教学法在高职《动物外科病》课程教学中的探索与实践

情境教学是根据教学需要,设计一个情境使学生身临其境从中学习知识与技能,《动物外科病》是一门实践性很强的课程,很适合使用情境教学法教学,笔者在教学过程中选用了动画模拟、角色互换、复制病例、角色扮演等教学方法进行了实践教学,极大地提升了学生的学习兴趣,取得了很好的教学效果。