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翻转课堂理念下动漫微课的设计与开发———以《动画分镜设计》课程为例
1
作者
张枫林
《前卫》
2021年第3期19-21,共3页
翻转课堂就是将学科课程与信息技术融合在一起,由此实现教学模式不断创新的目的.动漫设计是职业院校非常重要的一门专业,《动画分镜设计》作为动漫设计专业不可缺少的课程之一,在翻转课堂理念下开展该门课程教学可以显著提高教学质量....
翻转课堂就是将学科课程与信息技术融合在一起,由此实现教学模式不断创新的目的.动漫设计是职业院校非常重要的一门专业,《动画分镜设计》作为动漫设计专业不可缺少的课程之一,在翻转课堂理念下开展该门课程教学可以显著提高教学质量.本文动漫微课设计与开发中《动画分镜设计》教学为例,探究翻转课堂理念下动漫设计专业教学情况,目的是进一步提高职业院校动漫设计专业教学质量,创新原有的课程教学模式,激发学生参与动漫设计教学的学习兴趣.
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关键词
翻转课堂
动漫
设计
专业
动漫微课
设计
与开发
动画分镜设计课程
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题名
翻转课堂理念下动漫微课的设计与开发———以《动画分镜设计》课程为例
1
作者
张枫林
机构
兰州现代职业学院
出处
《前卫》
2021年第3期19-21,共3页
文摘
翻转课堂就是将学科课程与信息技术融合在一起,由此实现教学模式不断创新的目的.动漫设计是职业院校非常重要的一门专业,《动画分镜设计》作为动漫设计专业不可缺少的课程之一,在翻转课堂理念下开展该门课程教学可以显著提高教学质量.本文动漫微课设计与开发中《动画分镜设计》教学为例,探究翻转课堂理念下动漫设计专业教学情况,目的是进一步提高职业院校动漫设计专业教学质量,创新原有的课程教学模式,激发学生参与动漫设计教学的学习兴趣.
关键词
翻转课堂
动漫
设计
专业
动漫微课
设计
与开发
动画分镜设计课程
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
翻转课堂理念下动漫微课的设计与开发———以《动画分镜设计》课程为例
张枫林
《前卫》
2021
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