动画慕课引导下线上智慧课堂教学路径的研究与实践

在特殊时期开展大规模线上教学的背景下,高职院校医药专业课程在线上教学中积极开展“以学生为中心的情境教学”,以期获得“同质等效”的教学效果。本文从教学设计、教学方案、教学评价三个方面阐述了“动画慕课引导下的线上智慧课堂”教学路径,从课前、课中、课后、在线考试四个环节开展线上智慧教学进行探讨。