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探究动画片资源在小学心理活动课教学中的应用
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作者 陈丽丽 《教育界(基础教育)》 2019年第3期52-53,共2页
优秀的动画片具有丰富的内涵与寓意,看似是简单的内容,却具有打动人心的力量,能够让人在观赏与品味之后获得一定的启发与教育。在当前的小学心理活动课中有效渗透动画片资源,能够为小学心理活动课增添较多的全新教育元素,使课堂教学内... 优秀的动画片具有丰富的内涵与寓意,看似是简单的内容,却具有打动人心的力量,能够让人在观赏与品味之后获得一定的启发与教育。在当前的小学心理活动课中有效渗透动画片资源,能够为小学心理活动课增添较多的全新教育元素,使课堂教学内涵更加丰富多彩。本文阐述了动画片资源在小学心理活动课教学中的应用策略,旨在促使小学生更好地了解自己的心理,从而营造健康成长的身心环境。 展开更多
关键词 动画片资源 小学心理活动课 应用探究
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动画片资源在小学心理活动课教学中的应用
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作者 陈曼红 《西部素质教育》 2018年第20期251-251,共1页
为了提升心理活动课的教学效果,文章首先讨论了动画片资源在小学心理活动课教学中应用的意义,其次从动画片资源的选取依据、动画片资源的运用方法两方面探究了动画片资源在小学心理活动课教学中的应用。
关键词 动画片资源 心理活动课 心理健康教育
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Region Culture Resources--The motive that drives people to create animated cartoon.
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作者 Hongxian LIU 《International Journal of Technology Management》 2014年第12期46-47,共2页
The importance of the original artistic animation was discussed from the protection of region culture resources and the exploiture plan of the cultural resources in Hubei Province
关键词 region culture motive the original artistic animation
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