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动画表演教学的准备与实施
被引量:
2
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作者
郑迪
刘立明
《黑河学院学报》
2017年第10期122-123,共2页
动画专业具有交叉融合的学科特点,在动画专业课程体系中,动画表演课程是其中的核心课程之一,具备综合性强、实践性强的特点。在教学过程中,通过动画小品创作实践带动课程内容的实施,以漫画日记和速写绘画来提高学生动手实践的技术技能...
动画专业具有交叉融合的学科特点,在动画专业课程体系中,动画表演课程是其中的核心课程之一,具备综合性强、实践性强的特点。在教学过程中,通过动画小品创作实践带动课程内容的实施,以漫画日记和速写绘画来提高学生动手实践的技术技能和动画表演的教学成效。
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关键词
动画表演课程
漫画日记
速写绘画
创作实践
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职称材料
题名
动画表演教学的准备与实施
被引量:
2
1
作者
郑迪
刘立明
机构
吉林动画学院动画艺术学院
出处
《黑河学院学报》
2017年第10期122-123,共2页
基金
2015年度吉林省教育科学"十二五"规划课题"动画专业动画表演课程教学改革与研究"(GH150627)
文摘
动画专业具有交叉融合的学科特点,在动画专业课程体系中,动画表演课程是其中的核心课程之一,具备综合性强、实践性强的特点。在教学过程中,通过动画小品创作实践带动课程内容的实施,以漫画日记和速写绘画来提高学生动手实践的技术技能和动画表演的教学成效。
关键词
动画表演课程
漫画日记
速写绘画
创作实践
Keywords
the animation performance course
comic diary
sketch drawing
creation practice
分类号
J218.7 [艺术—美术]
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作者
出处
发文年
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1
动画表演教学的准备与实施
郑迪
刘立明
《黑河学院学报》
2017
2
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