动画课助力小学数学:让‘认识图形’更直观、更有趣

小学数学教育中的“认识图形”是一项基础而重要的教学内容,但传统的教学方式往往显得单调和抽象,难以激发学生的学习兴趣。借助动画课,将数学中的图形概念通过动态视觉呈现,能够使抽象的几何图形更加直观生动,帮助学生更容易理解和掌握这些基础概念。动画不仅能够展示图形的形态,还可以动态展示图形的变化过程,使学生在有趣的学习环境中掌握数学知识。此外,动画课还能够通过互动式教学,激发学生的探索欲望,培养他们的空间想象力和逻辑思维能力,从而提高他们对数学的兴趣和理解能力。总之,将动画课引入小学数学“认识图形”教学中,可以将抽象的数学知识形象化、趣味化,使学生在轻松愉快的氛围中高效学习。

建筑钢结构设计动画课件开发研究

文章针对同济大学土木工程专业建筑钢结构设计课程研究开发了基于厂房钢结构的动画课件。课件的研发以实际钢结构制作加工和安装为基础,演示单层钢结构厂房布置全过程,重点演示典型单层厂房钢结构节点的拼装和构造。课件的开发和应用,形象生动地展示了建筑钢结构的设计过程,在专业课程中实现了教师为主导,学生为主体的教学理念。

Maple课件及制作“数学动画课件”实践

本文以实训课程"数学课件制作"为背景,介绍了Maple 17中的数学课件,并探索了用Maple制作"数学动画课件"的方法,期望引起我国数学教育教学工作者的重视。

FLASH动画课件的制作和在植物病理学科教学中的应用

基于植物病理学科的教学需要,我们设计开发了FLASH动画课件,形象地展示了病原与寄主植物相互作用的过程。本文介绍了动画课件的设计和制作过程,经过教学实践,所制作的动画课件取得了良好的教学效果。

基于Flash的《医学统计学》动画课件的研制

从课件的设计、课件制作的关键技术、课件的评价等方面,阐述了医学统计学动画课件研制的过程。医学统计学动画课件,以更形象、更生动的方式展现教学内容,增强学生自主学习的能力,由被动接受到主动探索,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,进而优化教学质量。

动画课件在模具结构教学中的研究

通过对模具课程教学的体会,根据教学规律在理论知识讲解、模具结构图纸分析的同时,运用动画结构图的演示,将教师难教、学生难懂的模具课程,通过视屏观看的方式,使教师教得轻松,学生学得容易。

牙体牙髓病学动画课件的制作与应用

《牙体牙髓病学》是整个口腔医学体系的重要组成部切,是培养学生面对社会、服务社区的必修课。我国80岁老人,含有20颗牙齿的人数不到35%左右。而世界卫生组织（WHO）对牙齿健康的标准是：8020,即80岁的老人至少应有20颗功能牙（即能够正常咀嚼食物,不松动的牙）。在牙体牙髓病学教学中,

电工电子动画课件的制作及其在课堂教学中的应用

简要叙述了制作动画课件的意义,介绍了动画课件设计要领,以及动画课件在电工电子课堂教学中的应用情况,同时提出了应用动画课件教学的注意事项。

用SWiSHMax与PowerPoint联合打造多媒体动画课件

一个好的PPT必定是动静结合的产物,但是PowerPoint因其动画效果受限,不能很好地描述事物的运动过程。结合SWiSHMax软件的优势,探讨其与PowerPoint如何联合打造多媒体动画课件。

“微视频”和“动画课件”在光的理论教学中的运用

本文论述了“微视频”与“动画课件”在光的干涉、衍射及偏振教学中的应用及其研究．这些研究对《大学物理》有关光的内容教学可起到激发学生学习兴趣、提高学习质量的作用．

电脑制作电子教学动画课件的技巧

本文叙述了利用电脑仿真软件PowerPint制作成直观的电子教学动画课件的制作过程,以及使用电脑仿真软件PowerPint制作电子教学动画课件要注意的事项。该电子教学动画课件能以图、文、声、像并茂的多感官综合刺激,大大地激发了学生的学习兴趣。

基于VB5.0 Pictureclicp控件实施多媒体动画课件制作的策略

论述了在Windows95环境下，用VisualBasic5.0中的ActiveX控件一Pictureclicp控件开发设计多媒体动画课件制作程序的实施方法及典型实例。用该控件制作的动画程序简单方便，程序可读性强。并详细说明了Pictureclicp控件的属性及使用时注意事项。

三维动画课件在案例教学中的应用

《生产与运作管理》案例教学的案例一般均为实际问题,涉及的因素广泛、复杂.受单纯文字表达或平面图形静态表达的限制,加之缺乏实践经验,使学生对案情的理解往往产生较大的偏差,以至于难以充分发挥案例的作用.本文对采用三维动画课件的形式,立体、动态地表达案情,建立更为接近实际情况的动态模型,开展案例教学进行了探讨.结论是三维动画课件特别适合于运作管理案例教学,有利于显著提高MBA学员的教学参与程度,提高案例分析和方案设计的水平.

用Powerpoint制作C语言动画课件

本文探讨了利用powerpoint制作具有动画效果的课件的能力,给出了一个较复杂的动画课件的实例。总结了用powerpoint制作动画效果的经验。

探讨动画课件在教学中的利与弊

随着IT事业的不断发展,运用动画技术制作的多媒体课件已逐渐应用于教学中。计算机辅助教学(CAI)是教育技术的重要组成部分,它的产生和发展对促进教育、教育技术的变革与发展有着巨大的推动作用。

制作数学动画课件中的深度思考

利用"几何画板"软件制作导数几何意义动画课件,使学生在动画中直观、趣味地获得数学知识。同时笔者从课件中对曲线上一点的割线、切线进行了深探细究,给出一道思考题:当点和重合时割线会出现什么样的状况?你能通过演示看到吗?为什么?通过对思考题的探索,引出了更多数学知识并以此回答了思考题中的问题,训练了师生的数学思维能力。

中职二维动画课中的小组合作模式探究

中职二维动画课程是计算机数字媒体专业的重要基础课程,为了实现课程教学目标,有必要引入小组合作模式,应用先进的信息化手段,以达到事半功倍的教学效果。针对中职二维动画课的小组合作模式要点进行探究分析,提出信息化手段在小组合作模式中的应用,并以《动物运动会》动画教学为案例,探讨信息化手段支撑下的小组合作模式具体实施策略。

“新”技术、“活”课堂——动画课件在幼儿园美术教学中的实践探讨

动画课件在幼儿园美术教学中的应用,有利于提升幼儿的审美感知能力,增强幼儿的情绪理解能力,促进幼儿形成文化认同,向幼儿传授美术技巧。为充分发挥动画课件在幼儿园美术教学中的应用价值,活化课堂,提升幼儿园美术教学实效,幼儿园美术教师应遵循简单性、游戏化、适宜性原则设计和应用动画课件,幼儿园应通过构建动画课件资源共享平台、提升教师的动画资源整合能力、驱动动画课件资源多元化应用,在美术教学中深化应用动画课件。

基于Flash的摇床动画课件制作

本文根据笔者多年教学和实践经验,针对Flash软件在选煤机械中的使用,将一些选煤机械制作成为Flash动画课件,本文主要正对摇床的动画课件制作进行论述,以此为其他机械设备的Flash动画课件制作提供参考。