虚拟现实技术在动画运动规律与表演课程教学中的运用

动画运动规律与表演课程是动画专业中的主干课程,高职动画类学生由于专业基础薄弱,接受能力稍弱。传统的教学手法及手段,削弱了动画运动规律与表演课程的教学效果,本文探讨了虚拟现实技术(VR)在动画运动规律与表演课程教学中的运用优势,以及需要解决的问题。