指称视角下的俄语动词体

指称是体学研究的一个新视角。完成体的常体意义从指称层面来看可以表述为说话人对相关情景评价或阐释发生了改变,而体的具体意义在实现过程中受到不同层面、不同类型指称的影响。充当题元的名词短语的形式改变和指称特征都会影响体形式的选择和体的具体语法意义;谓语同样也具有名词短语的相应指称功能,在不同的语用条件下可对体形式功能的发挥产生制约作用。

俄语动词体的常体意义及体对立的实质

俄语动词体的研究随着未完成体/完成体常体意义的阐释的变化而不断得到深入。过去学者们主要从特征、隐喻以及语义角度对动词体的对立进行描述。当今体学研究是在修正以往认识的基础上,以"语义特征"来概括体的内涵,提出了"接续联系"、"开始"、"说话人对情景阐释的变化"等概念;也有学者从认知语言学的角度揭示体的对立与知识类型、认知方式之间的关系。

动词体:言者的主观性——以海明威小说《弗朗西思·麦康伯短促的幸福生活》为例

语言的主观性是话语表述者在话语行为中对自我的表达。动词的体是对某种情状内部时间构成的各种不同的透视,是实现主观意识的一种语法范畴,话语交际中,动词的体态体现了说话人的视角,反映说话人对所表述的事件的立场观点和语气口吻。本文以海明威的短篇小说《弗朗西思.麦康伯短促的幸福生活》中的话语为分析对象,从话语分析的角度探讨该小说话语中体的选择和运用如何反映说话人视角的主观性,并藉此说明:就叙事语篇而言,体的恰当运用不单是叙述的辅助,还是一种方法,一种表达言者意义,即话语主观性的方法。

现代汉语助词“了、着、过”与俄语动词体的比较研究

俄语“体”是众多语言中最发达的。因而我们用它来同汉语的体进行比较,可以总结出:汉语助词“了、着、过”与俄语动词体的对应不是二元的,而是多元的对应。从功能对比的角度分析,两种语言的互译应在考虑多种因素的情况下形式与意义兼顾。

语篇视角下的动词体

动词体不仅是一个语法范畴,而且还与时间一起构成语篇范畴。动词体是语篇中重要的谋篇布局手段,完成体和未完成体形式在语篇中的功能有着很大的差别,不同性质的语篇对动词体的选择也有所不同。在语篇层面上,动词体具有语法隐喻功能。将动词体的研究拓展到语篇层面,有利于全面把握动词体的功能。

小说叙述话语的生动性与动词体形式的分析——以《Tихий Дон》为例

小说叙述话语可以分为作者叙述话语和主人公叙述话语。小说叙述话语具有生动性的特点。本文以《TихийДон》的小说叙述话语为例,分析当下持续过程语义和具体事件语义中的动词用体情况,进而说明俄语动词体形式是如何体现文本的生动性特征。

俄语动词体的划分及用法

动词体是俄语语法中有争议而又最复杂的问题。本文提出体的划分和使用应以语义、语境为标准;体的实质是一种词汇-语法范畴;体的用法分为一般用法和转义用法;绝对用法和相对用法;变体用法等。语言学界流行的所谓"内在界限"的标准不能作为体的划分和使用的唯一理据。对体的研究应以动词词组、句子及上下文为整体对象。

基于“情景更替理论”的俄语动词体常体意义新论

俄语动词体常体意义一直是俄语语法研究和教学的重点和难点问题。我们建议将完成体和未完成体的术语改为"完全体/非完全体",并将两体的常体意义归结为"行为在时间中展开得充分与非充分"的对立意义。同时我们对"情景更替理论"进行了重新的阐释,把该理论作为联系动词体常体意义和变体意义的"接口",并尝试将最新的体学理论研究成果应用于教学实践当中。

动词体与礼貌

动词的时体形式是表达礼貌的手段之一。俄语中的完成体/未完成体形式也能参与礼貌表达,但适用对象的性质有所不同。俄语中完成体命令式形式适宜用于维持形式距离的言语活动中,它所表达的是形式礼貌;未完成体命令式有时会因为行为符合受话人的意愿,表达的是真实礼貌。

隐性范畴与语言研究——以隐性范畴对动词体的制约为例

隐性范畴最早由沃尔夫提出,随后逐渐受到学者们的关注。作为与显性范畴对立的范畴,隐性范畴具有系统性、民族性和相对性的特征。隐性范畴中的定指/不定指、时空定位性/非时空定位性、控制性/非控制性、使役性/非使役性在俄语动词体的使用和理解中发挥着重要作用。

动词体的功能语义范畴——对邦达尔科体学思想的研究

邦达尔科是一位享有世界声誉的功能语法学家,是俄罗斯功能主义思想的集中体现者。在其理论体系中体学思想始终占据着主导地位,构成了其功能语法的核心。邦达尔科从动词体的功能语义范畴出发,研究它们在动词体上的体现形式。动词体的基本功能语义范畴是"体相",即行为在时间中的展现及分配情况。这一功能语义范畴可以进一步分为界限性、持续性、次数性、阶段性、结果性等子范畴。这些功能语义范畴都影响动词体的选择。

俄语动词体的意义归零与竞争

论文分析了动词体意义归零现象和两体竞争出现的场合和原因,讨论了影响体竞争的制约因素,指出体竞争是诸如动词词汇意义、动作时间、上下文或语境、说话人的主观操作意图以及信息量等因素综合作用的结果。

俄语动词体使用中常见错误分析

体作为俄语动词的主要范畴之一,与动词其他语法范畴相比处于特殊地位。动词的体是俄语动词的基础,是俄语动词中最重要、也是最难掌握的部分。本文通过分析学生在运用俄语动词体时常见错误,旨在使俄语学习者在今后的学习中尽量避免有关体的语法错误,从而进一步正确使用俄语动词。

浅析带не-否定代词句中动词体的使用

带не-否定代词的用法是俄语语法教学的重要内容之一。对于学习俄语的中国学生来说,与带не-否定代词连用的动词体的意义和用法是一大难点。本文运用例证分析了与带не-否定代词连用的动词类型、动词对应体的意义及区别。

零起点学生对俄语动词体的认知与理解

在俄语学习实践中,动词是最丰富、最复杂的一种词类。俄语动词分为完成体动词和未完成体动词两种形式。动词体是零起点学生最难理解和掌握的一项语法知识。从动词体的概述及体的对偶,两体的基本意义和一些实践用法四个方面对动词体进行全方位、详细的介绍,以帮助零起点学生对俄语动词体有一个正确的认知与了解。

动词体的特殊区分

俄语动词体的对应形式可以采用不同方法构成，如：前缀法（читать-прочитаь ），后缀法（ опоэдать--опаэдывать），异根法（брать--вэять）等，由此构成了大多数的俄语动词。此外，俄语动词还有一种特殊的依靠重音来区别体的对偶的方法。如：

俄语动词行为方式与动词体

俄语动词体和行为方式密不可分。动词体与行为方式相互作用。体是纯语法范畴,体的对立是在一个词汇意义的框架内的对立。行为方式是词汇—语法类别,与动词体处于不同的语言层次。行为方式和动词体的根本差异在于行为方式是一种隐性语法范畴,即行为方式类别,而动词体属于显性语法范畴。

俄语动词体的语法意义

1.俄语动词体的概括语法意义1.1 体是俄语动词的核心语法范畴,它从界限性/非界限性、整体性/非整体性的角度来反映行为在时间中的运动特点。体的语法意义通过完成体和未完成体两类相互对立的动词形式来表达。完成体是对立双方中具有肯定、明确的概括意义的成分,这个意义贯穿在完成体的各种具体用法中。未完成体的情况有所不同。在一些情况下。

关于俄语动词体教学的几个问题

动词体是俄语教学的一个难点,困难的原因有客观的和主观的两个方面。客观的原因是,典型的体的语法范畴只在斯拉夫语族里才有。非斯拉夫语,其中包括汉语,一般没有系统的体的范畴,本族语在这个领域往往不能给予我们以借鉴。主观的原因是。

关于俄语动词体的界限意义及其他

自80年语法问世以来，苏联国内外纷纷发表文章，或了评价，或介绍内容。书中关于动词体的语法意义的论述曾是我国许多俄语工作者关注的问题之一。他们把80年语法关于体的语法意义的表述概括为界限说与完整说的融合、折中或妥协的结果，并认为这是对体的实质的表述更加科学和全面的新发展。而今十年已经过去，界限说与完整说的“融合”一说是否成立？此说有什么新的进展？有什么新的突破？本文拟就这一仍然令人关注的问题提出管窥之见。