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动静互补平衡护理结合高效全程护理管理模式在全膝关节置换术中的应用
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作者 李敏 《中华养生保健》 2024年第13期146-149,共4页
目的探讨动静互补平衡护理结合高效全程护理管理模式在全膝关节置换术中的应用效果。方法运用前瞻性研究,选取2022年1月—2023年1月于内蒙古自治区人民医院手术室麻醉二科行膝关节置换术的110例患者作为研究对象,根据随机数表法将其分... 目的探讨动静互补平衡护理结合高效全程护理管理模式在全膝关节置换术中的应用效果。方法运用前瞻性研究,选取2022年1月—2023年1月于内蒙古自治区人民医院手术室麻醉二科行膝关节置换术的110例患者作为研究对象,根据随机数表法将其分为对照组和观察组,每组55例。对照组给予高效全程护理管理模式干预,观察组在对照组高效全程护理管理模式干预基础上结合动静互补平衡护理。比较两组住院时间、术后各时段膝关节活动度、术后疼痛、术后患者生活质量等临床指标。结果观察组住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组术后15 d膝关节活动度比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组术后1月、2月膝关节关节活动度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后各时段疼痛评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术后生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用高效全程护理管理模式结合动静互补平衡护理干预,可缩全膝关节置换术短患者住院时间,缓解术后疼痛,改善膝关节活动度,提升患者术后生活质量,具有一定的临床应用价值,值得临床应用。 展开更多
关键词 高效全程护理 动静互补平衡护理 全膝关节置换术
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平乐正骨动静互补平衡论——平乐正骨理论体系之平衡理论研究(三) 被引量:46
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作者 孙贵香 郭艳幸 +3 位作者 何清湖 郭珈宜 陈刚 张冀东 《中医正骨》 2012年第11期65-69,共5页
动静互补平衡论是平乐正骨理论体系的特色之一。平乐正骨理论认为,"动"与"静"的互补平衡是治疗伤科疾病及其康复的关键所在。平乐正骨动静互补平衡论的核心是重视"动"与"静"两者之间的关系,强... 动静互补平衡论是平乐正骨理论体系的特色之一。平乐正骨理论认为,"动"与"静"的互补平衡是治疗伤科疾病及其康复的关键所在。平乐正骨动静互补平衡论的核心是重视"动"与"静"两者之间的关系,强调两者相互为用、互补平衡才能达到良好的治疗效果,从而促进伤科疾病的康复。本文从动与静的内涵、动静互补的动态平衡关系、动静失衡是影响伤科疾病康复的重要因素、动静互补平衡论对伤科疾病治则治法的指导作用、平乐正骨动静互补平衡论的临床应用几个方面对动静互补平衡论进行了阐释。 展开更多
关键词 平乐正骨 动静互补 中医学术挖掘
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基于动静互补平衡论的功能锻炼对股骨颈骨折术后患者的护理干预 被引量:5
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作者 张炎珠 王艺敏 +1 位作者 许雅芬 林玉芸 《护理实践与研究》 2022年第23期3554-3559,共6页
目的探讨基于动静互补平衡论的功能锻炼对股骨颈骨折术后患者的干预效果。方法2020年8月—2021年8月选取股骨颈骨折患儿96例,按组间基本资料具有可比性的原则将患者分为观察组和对照组,各48例。对照组行常规功能锻炼指导,观察组实施基... 目的探讨基于动静互补平衡论的功能锻炼对股骨颈骨折术后患者的干预效果。方法2020年8月—2021年8月选取股骨颈骨折患儿96例,按组间基本资料具有可比性的原则将患者分为观察组和对照组,各48例。对照组行常规功能锻炼指导,观察组实施基于动静互补平衡论的功能锻炼指导,比较两组干预前后功能锻炼依从性、自我效能、股骨功能恢复情况及生活质量改善情况。结果干预后观察组与对照组比较,股骨功能锻炼依从性总评分、自我效能总评分、膝关节屈曲角度、HSS膝关节功能评分及生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于动静互补平衡论的功能锻炼能有效提高股骨颈骨折患者术后功能锻炼自我效能及锻炼依从性,从而改善患者膝关节功能,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 动静互补平衡论 功能锻炼 股骨颈骨折 功能锻炼依从性 自我效能 生活质量
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平乐正骨“动静互补”平衡理论在桡骨远端骨折术后功能康复中的临床应用 被引量:7
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作者 王敬威 高山 郭艳幸 《世界中西医结合杂志》 2017年第10期1411-1414,共4页
目的在平乐正骨"动静互补"平衡理论指导下建立形神统一的平衡康复锻炼方法,对比其与常规康复锻炼方法对桡骨远端骨折术后康复的临床疗效,探讨两种康复锻炼方法的选择。方法采用临床随机对照研究的方法,选择符合纳入标准的69... 目的在平乐正骨"动静互补"平衡理论指导下建立形神统一的平衡康复锻炼方法,对比其与常规康复锻炼方法对桡骨远端骨折术后康复的临床疗效,探讨两种康复锻炼方法的选择。方法采用临床随机对照研究的方法,选择符合纳入标准的69例桡骨远端骨折患者,随机分为平衡组(35例)和常规组(34例),两组于术后同时期分别开始常规功能康复锻炼方法和平衡康复锻炼方法,两组均随访12周。于2、4、6、8、12周观察并记录腕关节患者自行评估量表评分(PRWE)、腕关节活动度及握力。结果两组PRWE评分随术后康复锻炼时间的延长,均呈降低趋势。于2、4、6、8周时,平衡组患者PRWE评分均低于常规组。随着康复锻炼时间的延长,两组腕关节掌屈、背伸、桡偏、尺偏及前臂旋前、旋后的活动度均呈上升趋势;各时间点,平衡组掌屈活动度均大于常规组(P<0.05)。术后4、6、8周平衡组腕关节背伸、旋后活动度大于常规组(P<0.05),但在各个随访节点,两组患者旋前、尺偏、桡偏活动度差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者的握力随时间的推移呈上升趋势,随访6周和12周时,平衡组的握力大于常规组(P<0.05)。结论遵循平乐正骨"动静互补"平衡理论,坚持形体和心神相结合的动静平衡康复锻炼方法能加快桡骨远端骨折术后的康复,取得较好的康复疗效,值得进一步研究与推广运用。 展开更多
关键词 动静互补 桡骨远端骨折 术后康复 平衡理论
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平乐正骨“动静互补”平衡理论在老年股骨转子间骨折术后康复中应用临床观察 被引量:3
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作者 杨玉霞 贾宇东 +1 位作者 刘又文 李金菊 《中医药临床杂志》 2021年第3期547-550,共4页
目的:探讨平乐正骨"动静互补"平衡理论在老年股骨转子间骨折患者功能康复中的应用效果。方法:选择符合标准的120例老年股骨转子间骨折患者,采用随机数字表法分为平衡组和常规组。平衡组60例采用平乐正骨"动静互补"... 目的:探讨平乐正骨"动静互补"平衡理论在老年股骨转子间骨折患者功能康复中的应用效果。方法:选择符合标准的120例老年股骨转子间骨折患者,采用随机数字表法分为平衡组和常规组。平衡组60例采用平乐正骨"动静互补"平衡理论进行功能康复锻炼;常规组60例采用常规方法行功能康复锻炼。从围手术期并发症发生率及术后1、3、6个月Harris评分方面对其临床疗效进行比较分析。结果:115例患者获得完整随访,常规组失访3例,平衡组失访2例,平均随访为7.2±1.5个月。2组患者最后随访时骨折均达到临床愈合;2组患者围手术期并发症发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);2组病例术后1个月髋关节 Harris评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);3、6个月髋关节 Harris评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:以平乐正骨"动静互补"平衡理论为基础进行功能康复锻炼,可降低其围手术期并发症的发生率,提高髋关节功能的恢复,临床应用疗效满意,值得进一步研究与推广运用。 展开更多
关键词 股骨转子间骨折 平乐正骨 动静互补 平衡理论
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动静互补平衡理论指导下的康复护理对老年股骨颈骨折术后患者的影响分析 被引量:3
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作者 余佳栖 刘丽 魏丽 《医学食疗与健康》 2019年第15期152-152,155,共2页
目的:研究动静互补平衡理论指导下的康复护理对于老年股骨颈骨折术后患者的影响。方法:将106例老年股骨胫骨折术后患者随机分为观察组(n=53)与对照组(n=53)。对照组将给予基本的常规护理,观察组则给予动静互补平衡理论指导下的康复护理... 目的:研究动静互补平衡理论指导下的康复护理对于老年股骨颈骨折术后患者的影响。方法:将106例老年股骨胫骨折术后患者随机分为观察组(n=53)与对照组(n=53)。对照组将给予基本的常规护理,观察组则给予动静互补平衡理论指导下的康复护理,对比两组患者的护理效果。结果:护理后,观察组的Harris评分明显优于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论:对于股骨颈骨折术后患者采用动静互补平衡理论康复护理,能够有效改善患者的关节功能,值得应用与推广。 展开更多
关键词 动静互补平衡理论 老年股骨颈骨折术 康复护理
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动静互补信息技术与小学数学图形教学巧结合
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作者 徐雯 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第9X期44-,共1页
小学数学几何课程的教学可以有效提升学生几何知识的积累以及想象能力,对于学生思维的发散以及数学应用能力的强化都有着显著的帮助.因此在实际的数学课程教学过程中,数学教师要积极地对数学图形教学方法进行探究.文章结合实际教学经验... 小学数学几何课程的教学可以有效提升学生几何知识的积累以及想象能力,对于学生思维的发散以及数学应用能力的强化都有着显著的帮助.因此在实际的数学课程教学过程中,数学教师要积极地对数学图形教学方法进行探究.文章结合实际教学经验,根据现有的教学工具,对动静互补信息技术与小学数学图形教学的结合进行分析. 展开更多
关键词 小学数学 图形教学 动静互补信息技术 教学有效性
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基于动静互补平衡论的康复护理在全膝关节置换患者术后功能锻炼中的应用效果 被引量:1
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作者 陈静 来贺欢 +1 位作者 刘瑶 蒋璟峰 《中华现代护理杂志》 2023年第11期1527-1530,共4页
目的分析基于动静互补平衡论的康复护理在全膝关节置换患者术后功能锻炼中的应用效果。方法采用简单随机抽样法选取2020年6月—2021年6月丽水市中心医院收治的84例进行全膝关节置换术的患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照... 目的分析基于动静互补平衡论的康复护理在全膝关节置换患者术后功能锻炼中的应用效果。方法采用简单随机抽样法选取2020年6月—2021年6月丽水市中心医院收治的84例进行全膝关节置换术的患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各42例。对照组患者出院前给予常规康复护理,观察组患者出院前给予基于动静互补平衡论指导的康复护理。出院时及出院后1、3个月比较两组患者的功能锻炼依从性(院外功能康复锻炼依从性问卷评分)、膝关节功能评分、平衡能力评分,记录并比较两组患者住院时间和出院3个月内的并发症发生率。结果出院3个月内两组患者的院外功能康复锻炼依从性问卷评分降低,膝关节功能评分及平衡能力评分均升高,且观察组出院后1、3个月各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的住院时间短于对照组,出院3个月内并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于动静互补平衡论的康复护理可有效促进全膝关节置换患者术后膝关节功能恢复,提高患者功能锻炼依从性,减少并发症的发生。 展开更多
关键词 康复护理 膝关节置换术 动静互补平衡论 功能锻炼 膝关节功能
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基于平乐正骨平衡理论探讨骨质疏松症的防治思路 被引量:1
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作者 潘富伟 李沛 《中医研究》 2017年第5期1-3,共3页
骨质疏松症是一种全身骨量减少的疾病,主要以单位体积骨量降低、骨组织显微结构退变为特征,是中老年人常见病、多发病,属中医学"骨痿"范畴。随着我国人口老龄化,该病的患病率日益增高,不仅防治费用消耗巨大,而且严重影响中老... 骨质疏松症是一种全身骨量减少的疾病,主要以单位体积骨量降低、骨组织显微结构退变为特征,是中老年人常见病、多发病,属中医学"骨痿"范畴。随着我国人口老龄化,该病的患病率日益增高,不仅防治费用消耗巨大,而且严重影响中老年人的生活质量。基于平乐正骨平衡理论和多年临床经验,以患者的健康为中心,对该病进行预防为主、标本兼治、防治结合,不仅能够达到早发现、早诊断、早干预、早治疗的目的,还能够改善患者的生活质量。 展开更多
关键词 平乐正骨 平衡理论 标本兼顾 动静互补 骨质疏松症/防治 思路
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李白诗歌句式的语言哲学 被引量:1
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作者 杨义 《佳木斯大学社会科学学报》 1998年第6期6-10,共5页
李白诗歌句式的语言哲学,突出地体现在句式运动的动静互补和句式结构的语言弹性这两个方面,他创造性地使用、推广“君不见”等句式,在继承前人的基础上独出机抒,以特殊的天才使短短的诗句容纳了丰厚的中国语文的活性.
关键词 李白 诗歌句式 语言哲学 动静互补 弹性结构
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康复护理对老年股骨颈骨折术后功能恢复及生活质量的影响 被引量:33
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作者 黄旭辉 张红莉 +2 位作者 许蝶 彭扬帆 曾文珊 《中医药导报》 2018年第22期112-115,共4页
目的:观察动静互补平衡理论指导下的康复护理对老年股骨颈骨折术后患者功能恢复及生活质量的影响。方法:将102例老年股骨颈骨折术后患者依据随机数字表法随机分为观察组和对照组各51例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用动静互补... 目的:观察动静互补平衡理论指导下的康复护理对老年股骨颈骨折术后患者功能恢复及生活质量的影响。方法:将102例老年股骨颈骨折术后患者依据随机数字表法随机分为观察组和对照组各51例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用动静互补平衡理论指导下的康复护理。比较两组患者髋关节Harris评分、90项症状清单(SCL-90)评分、并发症发生情况。结果:护理后两组患者关节功能、关节疼痛、关节活动Harris评分均显著高于护理前(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05);护理后两组患者SCL-90各项指标评分均显著低于护理前(P<0.05),且观察组显著低于对照组(P<0.05);观察组并发症总发生率为5.88%,显著低于对照组的52.94%(P<0.05)。结论:动静互补平衡理论指导下的康复护理应用于老年股骨颈骨折术后康复过程中,可明显改善患者髋关节功能与心理状态,减少并发症的发生,保证良好的生活质量。 展开更多
关键词 老年股骨颈骨折术 动静互补平衡理论 康复护理 功能恢复 生活质量
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动静互助 优势互补 被引量:1
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作者 李昌官 《数学通讯》 2022年第10期30-32,共3页
运动是事物存在与发展的根本方式,认识和刻画运动需要一个“基点”与“参照系”,变静为动、动中取静、动静有序是数学思考和解决问题的基本方式。变静为动,有助于发现联系与规律,进而以动求静;动中取静,有助于确定“基点”与“参照系”... 运动是事物存在与发展的根本方式,认识和刻画运动需要一个“基点”与“参照系”,变静为动、动中取静、动静有序是数学思考和解决问题的基本方式。变静为动,有助于发现联系与规律,进而以动求静;动中取静,有助于确定“基点”与“参照系”,进而以静制动;动静有序,有助于理清逻辑与联系,进而化难为易. 展开更多
关键词 运动 静止 动静结合 动静互补
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