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人机环境动静融合的数字孪生车间快速建模方法
1
作者
王昊琪
李旭鹏
+8 位作者
李浩
张玉彦
杨文超
何文斌
王永强
文笑雨
刘根
杨新宇
解伟
《航空制造技术》
CSCD
北大核心
2024年第11期14-22,共9页
数字孪生车间对于新车间的设计和原有车间的升级改造意义重大,但是“人-机-环境”动静共融的特点为数字孪生车间的快速建模带来了挑战。现有方法存在车间三维场景建模效率低、难以实现动静融合建模、缺少动静融合性的定量评估等问题。...
数字孪生车间对于新车间的设计和原有车间的升级改造意义重大,但是“人-机-环境”动静共融的特点为数字孪生车间的快速建模带来了挑战。现有方法存在车间三维场景建模效率低、难以实现动静融合建模、缺少动静融合性的定量评估等问题。针对上述问题,在数字孪生车间概念下,结合三维扫描技术、室内定位技术、传感器技术等,提出人机环境动静融合的数字孪生车间快速建模方法,建立了对应的建模框架,研究了基于三维激光扫描的数字孪生车间静态环境快速重构、基于多传感器融合的车间动态对象感知、实时数据驱动的动静融合,并设计动静态融合评价指标,对所构建数字孪生车间的融合效果进行量化评估。最后,结合郑州轻工业大学机器人制造车间进行测试,验证了所提方法的可行性和有效性。
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关键词
数字孪生车间
快速重建
人-机-环境
动静融合
定量评估
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职称材料
动静融合,开辟小学数学教学新路径
2
作者
张锋宁
《学园》
2022年第7期58-60,共3页
小学数学教学要注重强化学生思维能力的培养,并将思维能力转化为一定的数学技能,形成一定的数学能力。可将思维能力培养理解为“静”,将行为能力培养理解为“动”,通过动静融合,打造小学数学课堂的全新样态,开辟小学数学教学新路径。
关键词
小学数学
动静融合
思维能力
行为能力
原文传递
高校校报与高校微信公众平台的融合探析——基于报纸与微信优势互补的思考
被引量:
3
3
作者
赵蔚
《新闻知识》
2017年第2期76-78,共3页
随着网络数字技术的迅速发展,随着各种新兴媒介平台如雨后春笋般的兴起。作为传统媒体的代表高校校报为突破其发展的困境,拓宽其传播渠道,应与作为高校新兴媒体的代表校园微信公众平台进行不同程度的整合重组,通过动静融合(优势互补)促...
随着网络数字技术的迅速发展,随着各种新兴媒介平台如雨后春笋般的兴起。作为传统媒体的代表高校校报为突破其发展的困境,拓宽其传播渠道,应与作为高校新兴媒体的代表校园微信公众平台进行不同程度的整合重组,通过动静融合(优势互补)促进相互的发展,充分发挥两者的宣传育人功能。
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关键词
高校校报
微信公众平台
动静融合
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职称材料
重庆市“3D+”全息空间数据库建设与新时代基础测绘转型实践
被引量:
14
4
作者
曹春华
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2018年第12期119-124,共6页
新型基础测绘体系建设是我国全面提升基础测绘保障服务能力和水平的重要发展战略,一经提出便得到了行业内外的广泛关注。重庆作为典型的山地城市,其新型基础测绘体系研究建设的迫切性尤为突出。基于完善的测绘地理信息体制机制、现代测...
新型基础测绘体系建设是我国全面提升基础测绘保障服务能力和水平的重要发展战略,一经提出便得到了行业内外的广泛关注。重庆作为典型的山地城市,其新型基础测绘体系研究建设的迫切性尤为突出。基于完善的测绘地理信息体制机制、现代测绘基准,以及立体化的数据釆集与更新体系,重庆市测绘地理信息局开展了"3D+"全息空间数据库及应用示范建设工作,构建了全息、精细、动态的三维空间数据体系,实现了全空间、虚实、动静数据资源融合能力和服务能力,形成了以重庆为样本的新时代基础测绘转型升级路径,推进了行业信息与测绘地理信息的深度融合。
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关键词
新型基础测绘
3D+
全息
全空间
精细化
虚实
融合
动静融合
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职称材料
题名
人机环境动静融合的数字孪生车间快速建模方法
1
作者
王昊琪
李旭鹏
李浩
张玉彦
杨文超
何文斌
王永强
文笑雨
刘根
杨新宇
解伟
机构
郑州轻工业大学
河南省机械装备智能制造重点实验室
郑州煤矿机械集团股份有限公司
格力电器(郑州)有限公司
出处
《航空制造技术》
CSCD
北大核心
2024年第11期14-22,共9页
基金
国家自然科学基金(52275277)
河南省自然科学基金优青项目(242300421075)
+1 种基金
河南省重大科技专项(221100220200)
河南省科技攻关项目(232102221043)。
文摘
数字孪生车间对于新车间的设计和原有车间的升级改造意义重大,但是“人-机-环境”动静共融的特点为数字孪生车间的快速建模带来了挑战。现有方法存在车间三维场景建模效率低、难以实现动静融合建模、缺少动静融合性的定量评估等问题。针对上述问题,在数字孪生车间概念下,结合三维扫描技术、室内定位技术、传感器技术等,提出人机环境动静融合的数字孪生车间快速建模方法,建立了对应的建模框架,研究了基于三维激光扫描的数字孪生车间静态环境快速重构、基于多传感器融合的车间动态对象感知、实时数据驱动的动静融合,并设计动静态融合评价指标,对所构建数字孪生车间的融合效果进行量化评估。最后,结合郑州轻工业大学机器人制造车间进行测试,验证了所提方法的可行性和有效性。
关键词
数字孪生车间
快速重建
人-机-环境
动静融合
定量评估
Keywords
Digital twin workshop
Fast reconstruction
Human–machine–environment
Dynamic and static fusion
Quantitative evaluation
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TB49 [一般工业技术]
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职称材料
题名
动静融合,开辟小学数学教学新路径
2
作者
张锋宁
机构
甘肃省庆阳市宁县和盛镇南家小学
出处
《学园》
2022年第7期58-60,共3页
文摘
小学数学教学要注重强化学生思维能力的培养,并将思维能力转化为一定的数学技能,形成一定的数学能力。可将思维能力培养理解为“静”,将行为能力培养理解为“动”,通过动静融合,打造小学数学课堂的全新样态,开辟小学数学教学新路径。
关键词
小学数学
动静融合
思维能力
行为能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高校校报与高校微信公众平台的融合探析——基于报纸与微信优势互补的思考
被引量:
3
3
作者
赵蔚
机构
江汉大学报
出处
《新闻知识》
2017年第2期76-78,共3页
基金
武汉研究院课题<全媒视角下:高校与社区文化共建研究>资助
项目编号IWHS2016342
文摘
随着网络数字技术的迅速发展,随着各种新兴媒介平台如雨后春笋般的兴起。作为传统媒体的代表高校校报为突破其发展的困境,拓宽其传播渠道,应与作为高校新兴媒体的代表校园微信公众平台进行不同程度的整合重组,通过动静融合(优势互补)促进相互的发展,充分发挥两者的宣传育人功能。
关键词
高校校报
微信公众平台
动静融合
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G216.3 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
重庆市“3D+”全息空间数据库建设与新时代基础测绘转型实践
被引量:
14
4
作者
曹春华
机构
重庆市规划局
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2018年第12期119-124,共6页
基金
2018年重庆市技术创新与应用示范(产业类)重大主题专项(cstc2018jszx-cyztzx0057)
文摘
新型基础测绘体系建设是我国全面提升基础测绘保障服务能力和水平的重要发展战略,一经提出便得到了行业内外的广泛关注。重庆作为典型的山地城市,其新型基础测绘体系研究建设的迫切性尤为突出。基于完善的测绘地理信息体制机制、现代测绘基准,以及立体化的数据釆集与更新体系,重庆市测绘地理信息局开展了"3D+"全息空间数据库及应用示范建设工作,构建了全息、精细、动态的三维空间数据体系,实现了全空间、虚实、动静数据资源融合能力和服务能力,形成了以重庆为样本的新时代基础测绘转型升级路径,推进了行业信息与测绘地理信息的深度融合。
关键词
新型基础测绘
3D+
全息
全空间
精细化
虚实
融合
动静融合
Keywords
new basic surveying and mapping
3D+
pan-information
pan-spatial
refinement
virtual-reality fusion
static-dynamic fusion
分类号
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人机环境动静融合的数字孪生车间快速建模方法
王昊琪
李旭鹏
李浩
张玉彦
杨文超
何文斌
王永强
文笑雨
刘根
杨新宇
解伟
《航空制造技术》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
动静融合,开辟小学数学教学新路径
张锋宁
《学园》
2022
0
原文传递
3
高校校报与高校微信公众平台的融合探析——基于报纸与微信优势互补的思考
赵蔚
《新闻知识》
2017
3
下载PDF
职称材料
4
重庆市“3D+”全息空间数据库建设与新时代基础测绘转型实践
曹春华
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2018
14
下载PDF
职称材料
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