高职助产学课程与助产士职业标准衔接教学改革及其效果

伴随着我国二胎政策开放以来,医院妇产科中助产士岗位对于人才的需求量越来越高,在这一基础上,高职助产学这一专业核心课程的教学质量高低,就对综合性助产护理人才培养起到了重要的促进作用。鉴于此,文中首先对高职助产学课程与助产士职业标准衔接教学改革进行了研究,包括教学内容与助产士实际工作内容进行有效的衔接、课程设置标准与助产士岗位职责相统一、理论教学期间注重临床护理思维培养等内容,其次开展了高职助产学课程与助产士职业标准衔接教学改革效果分析工作,包括改革前后产科实习效果对比结果、改革前后产科实习效果对比结果分析两个方面,最后对于教学凭评价考核体制进行了相应的论述,旨在提升高职院校助产专业的教学质量。