本科助产专业实训课程中助产相关操作项目体系的构建

目的 构建本科助产专业实训课程中助产相关操作项目体系。方法 采用文献回顾法初步拟定项目体系,采用德尔菲法对16名专家进行2轮专家咨询。结果 专家权威系数为0.95,第二轮专家意见的肯德尔和谐系数为0.54(一级条目)和0.31(二级条目),最终形成的项目体系包含6个一级条目(妇女保健、孕期保健、分娩期保健、产后保健、新生儿保健、公共卫生综合能力),73个二级条目。结论 基于助产核心胜任力构建的助产相关操作项目体系具有较高的科学性和使用价值,可为我国助产本科教育中实训课程的构建提供依据。