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探析艺术中考环境下的竖笛教学
1
作者
张瑞
张蕊
《艺术评鉴》
2020年第21期152-154,共3页
音乐中考政策落地,竖笛是必考项。为了顺利完成竖笛考核的教学任务,本文从以下方面进行探索总结:优化教材,构建梯度教学框架,在不断提高自身业务水平的同时,把竖笛融合到教学过程的各个环节中去,让小乐器在音乐素养培育展示的舞台上发...
音乐中考政策落地,竖笛是必考项。为了顺利完成竖笛考核的教学任务,本文从以下方面进行探索总结:优化教材,构建梯度教学框架,在不断提高自身业务水平的同时,把竖笛融合到教学过程的各个环节中去,让小乐器在音乐素养培育展示的舞台上发挥大作用。以"艺商"为目的,考核为手段,开启任重而道远的艺术中考之路。
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关键词
优化教材
提升教师专业功力
融合教学
助力学生素养考核
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职称材料
题名
探析艺术中考环境下的竖笛教学
1
作者
张瑞
张蕊
机构
无锡市西漳中学
江苏省太湖高级中学
出处
《艺术评鉴》
2020年第21期152-154,共3页
文摘
音乐中考政策落地,竖笛是必考项。为了顺利完成竖笛考核的教学任务,本文从以下方面进行探索总结:优化教材,构建梯度教学框架,在不断提高自身业务水平的同时,把竖笛融合到教学过程的各个环节中去,让小乐器在音乐素养培育展示的舞台上发挥大作用。以"艺商"为目的,考核为手段,开启任重而道远的艺术中考之路。
关键词
优化教材
提升教师专业功力
融合教学
助力学生素养考核
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
探析艺术中考环境下的竖笛教学
张瑞
张蕊
《艺术评鉴》
2020
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