试论高校学生工作的新阵地——图书馆勤工助学团

介绍了图书馆勤工助学团的团队式管理模式及其运行机制,对高校学生工作新的特点进行分析,认为图书馆勤工助学岗位是锻炼大学生能力、提高综合素质的新阵地,图书馆勤工助学团的工作将成为高校学生工作的重要组成部分。

关于高校图书馆勤工助学团服务的几点思考——以湖北民族学院为例

勤工助学团已经成为高校图书馆建设中的一支越来越重要的力量。阐述了勤工助学团出现的背景,以湖北民族学院图书馆勤工助学团的发展为例,探讨了当前勤工助学团的服务现状,分析了勤工助学团服务中存在的主要问题,提出了相应的解决思路。

地方高校图书馆勤工助学团优化管理研究——以湖北民族大学为例

本文论述了湖北民族大学图书馆勤工助学团存在的价值,分析了在勤工助学学生管理过程中存在的问题,并在此基础上提出了解决问题的几点建议。

朋辈教育在“模式识别与机器学习”课程中的实践

目前,朋辈教育已经广泛应用于思政、体育等多个方面,并取得了不错的效果。本文以朋辈教育为理念,以“模式识别与机器学习”课程的朋辈教育实践为例,探讨了朋辈教育模式在工科专业课程中的应用。朋辈教育作为一种补充教育模式,可以通过助学团为专业课程学习上有困难的学生提供个性化指导;通过以赛促练,让助学团成员和有自主学习意识的学生互相学习,相互促进,共同提升工程实践能力和科研能力。

大洋两岸关爱“山中花儿”

2007年7月8日，对于广西靖西县吞盘乡岩奉小学的孩子们来说是不平凡的一天。在这一天之前，平整的操场、明亮的教室、崭新的文具都与他们无缘，贫困的生活除了使孩子们拥有了更加坚毅的品格，也过早地夺走了他们童年应有的色彩。但随着中国地质大学（武汉）工程学院“山中花儿”爱心助学团的到来，一切都有了改观。