浅谈高等医科学校班主任在国家助学金评定中的作用

随着国家不断加大高校贫困生资助比例及金额,高校资助工作的状况正在不断改善,资助政策得到了有力的贯彻落实,取得了显著效果。班主任是国家助学金评定的中坚力量,应注意做好几方面的工作:(1)加强诚信教育;(2)加强心理辅导;(3)规范贫困生资格认定。

听力学课程设置的思考与体会

首都医科大学开办的听力学教育课程通过对教学形式与内容的不断摸索,具备了多样性特色,培养了学生多方面能力。

1995-2002年我国通过WHO派出留学生综合情况调查与分析

WHO奖学金项目是我国通过国际合作进行高层次卫生人力资源开发的重要形式之一。本文在对1995年至2002年我国派出的WHO留学生综合情况调查数据统计和分析的基础上，阐述了影响其工作业绩的若干因素，提出了提高该项目实施效益和管理效能的建议。