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“助探式”引入法在数学教学中的应用
1
作者
龙满玉
《零陵学院学报》
2005年第2X期153-155,共3页
传统的“灌输式”教学法已严重的阻碍了现代教育的发展,而“助探式”引入法既体现建构主义理论、多边活动论,又体现创新教育与素质教育的基本要求。“助探式”引入法通过激发学生兴趣、新旧知识衔接、巧妙安排教学内容、采取新颖教学形...
传统的“灌输式”教学法已严重的阻碍了现代教育的发展,而“助探式”引入法既体现建构主义理论、多边活动论,又体现创新教育与素质教育的基本要求。“助探式”引入法通过激发学生兴趣、新旧知识衔接、巧妙安排教学内容、采取新颖教学形式等等来实现其应用。
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关键词
数学教学
助探式引入法
学习兴趣
知识衔接
教学内容
教学形
式
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职称材料
题名
“助探式”引入法在数学教学中的应用
1
作者
龙满玉
机构
湖南永州市工商职业中专
出处
《零陵学院学报》
2005年第2X期153-155,共3页
文摘
传统的“灌输式”教学法已严重的阻碍了现代教育的发展,而“助探式”引入法既体现建构主义理论、多边活动论,又体现创新教育与素质教育的基本要求。“助探式”引入法通过激发学生兴趣、新旧知识衔接、巧妙安排教学内容、采取新颖教学形式等等来实现其应用。
关键词
数学教学
助探式引入法
学习兴趣
知识衔接
教学内容
教学形
式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
“助探式”引入法在数学教学中的应用
龙满玉
《零陵学院学报》
2005
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