高校学业困难学生助推工作机制探索与实践

随着高等教育的大众化普及化,高校学业困难学生群体逐渐扩大,这个群体是高校学生工作的重点,同时也是学生工作的难点。了解学业困难学生学业困难的成因,帮助学业困难学生找准学业困难盲点,构建合理有效的助推机构,实现学业困难助推是当前各高校亟需解决的课题。合肥工业大学机汽学院在对学业困难学生的管理中通过构建"345筑梦工作机制",推广落实"8项规定"工作要求,实现了学业困难学生的学业提升。本文就此进行分析梳理,以期对相关工作有所助益。