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初中德育管理中励志教育理念的渗透 被引量:1
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作者 梁国宽 《语文课内外》 2022年第25期248-250,共3页
随着时代发展,我国教育部门对于学生的德育教育工作愈发重视,积极开展德育教学可以为初中校园管理工作提供科学的教学指导,有效提高各校领导校园管理工作的效率。基于此,作为副校长的我也必须充分认识到进行德育教学的重要性,在教育过... 随着时代发展,我国教育部门对于学生的德育教育工作愈发重视,积极开展德育教学可以为初中校园管理工作提供科学的教学指导,有效提高各校领导校园管理工作的效率。基于此,作为副校长的我也必须充分认识到进行德育教学的重要性,在教育过程中有效结合励志教育理念,在励志教育理念的应用下充分提升学生的思想道德素养,促使其逐渐形成正确的道德认知。与此同时,作为初中副校长我还需要在校园的日常教学和生活中认真观察学生的成长动态,避免过度注重学生的学习成绩,而是培养学生形成乐观积极的生活态度,在学生成长发育的关键时期引导其树立正确的价值观念。 展开更多
关键词 初中德育 励志教育理念 渗透策略 优化方案
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谈初中德育管理中渗透励志教育理念的策略
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作者 马尚彪 《科幻画报》 2022年第8期0232-0234,共3页
初中阶段的学生正处于人生观、价值观形成的关键时 期,在这一阶段中对学生进行有效的德育管理至关重要。而 励志教育作为德育教育体系中的重要组成部分,在培养学生 积极心态、高尚道德品质、良好行为习惯方面,具有重要的 促进作用。因此... 初中阶段的学生正处于人生观、价值观形成的关键时 期,在这一阶段中对学生进行有效的德育管理至关重要。而 励志教育作为德育教育体系中的重要组成部分,在培养学生 积极心态、高尚道德品质、良好行为习惯方面,具有重要的 促进作用。因此,在初中阶段的德育管理工作中,教师应积 极地进行励志教育理念的渗透,不仅要通过有效的沟通了解 学生心态,同时还应通过励志教育,给予学生及时的心理疏 导,这样就在德育教育与励志教育的整合中,促进了初中阶 段学生身心的健康成长与发展。 展开更多
关键词 初中阶段 德育教育管理 励志教育理念 渗透策略
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