巧用希沃与励课 优化长篇文本教学的策略——以部编版语文五年级上册《父爱之舟》为例

如果需要将一篇篇幅较长的课文在一课时中让学生彻底理解,是一件非常困难的事情。但是随着现代教育技术的发展,可以借助一些现代教育技术如希沃、励课等教学软件将语文知识与技能学习进行有机统整,进行个性化的教学,建立一个现代化的、高效的小学语文课堂。本文以《父爱之舟》这篇课文的教学为例,阐述运用希沃与励课优化长篇文本教学的一些策略。

信息技术开启“做数学”的自我导航——以“钉子板上的多边形”教学为例

数学是一门逻辑性很强的学科,抽象程度很高。运用现代化的信息技术手段,引导学生在全方位、直观、准确的学习场域中进行自我导航学习,在“做数学”的过程中,帮助学生认识数学的本质问题,使其充分感受到数学的思维性与严谨性。本文以信息化手段和“做数学”进行深度融合,为推动数学学科育人提供新型范式与有益探索。