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一个建造的“虚拟现实”——劳力士学习中心影像与真实空间的比较阅读
被引量:
2
1
作者
杨璟
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2020年第12期92-95,共4页
通过对德国导演文德斯为劳力士学习中心拍摄的3D影片《如果建筑可以说话》的体验和该建筑真实空间体验的比较,指出通常我们对图像建筑的诟病在SANAA的建筑中却有另一种解读:此类建筑空间独特的去物质化材料性导致真实空间呈现某种虚拟...
通过对德国导演文德斯为劳力士学习中心拍摄的3D影片《如果建筑可以说话》的体验和该建筑真实空间体验的比较,指出通常我们对图像建筑的诟病在SANAA的建筑中却有另一种解读:此类建筑空间独特的去物质化材料性导致真实空间呈现某种虚拟空间的特质,媒介的再现是对其虚拟化视觉感知的强化。同时,其真实空间也给使用者带来一种更强烈的具身体验。
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关键词
虚拟空间
图像建筑
增强现实
具身体验
3D影片
视知觉
劳力士学习中心
原文传递
题名
一个建造的“虚拟现实”——劳力士学习中心影像与真实空间的比较阅读
被引量:
2
1
作者
杨璟
机构
西交利物浦大学建筑与设计系
出处
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2020年第12期92-95,共4页
基金
江苏省高等学校自然科学研究项目(18KJB560018)。
文摘
通过对德国导演文德斯为劳力士学习中心拍摄的3D影片《如果建筑可以说话》的体验和该建筑真实空间体验的比较,指出通常我们对图像建筑的诟病在SANAA的建筑中却有另一种解读:此类建筑空间独特的去物质化材料性导致真实空间呈现某种虚拟空间的特质,媒介的再现是对其虚拟化视觉感知的强化。同时,其真实空间也给使用者带来一种更强烈的具身体验。
关键词
虚拟空间
图像建筑
增强现实
具身体验
3D影片
视知觉
劳力士学习中心
Keywords
virtual reality
image architecture
augmented reality
embodied experience
3D film
visual perception
Rolex Learning Center
分类号
TU201 [建筑科学—建筑设计及理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一个建造的“虚拟现实”——劳力士学习中心影像与真实空间的比较阅读
杨璟
《建筑学报》
CSSCI
北大核心
2020
2
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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