乡村振兴战略视域下涉农高职院校高素质劳动人才培育路径研究

乡村振兴战略是国家解决“三农”问题做出的重大战略部署,为高职教育指明人才培养的方向。现代农业面临着高素质劳动人才短缺、农业专业人才、复合型人才不足等多种问题,制约其高质量发展。破解现代农业发展桎梏,需以树立“为农服务和以人为本”培养目标、改革教育培训方式、紧跟农业产业变化、积极融入区域农业发展为基本方法,将乡村振兴战略融入涉农职业教育人才培育体系始终,搭建农业高素质技术技能人才成长路径,为国家乡村振兴战略稳步推进贡献高职力量。

元宇宙赋能劳动教育:逻辑应答、现实隐忧与纾解路向

元宇宙赋能劳动教育的话语组构诠释劳动教育与元宇宙的“不谋而合”,内蕴现实逻辑、实践逻辑和教育逻辑的复杂逻辑架构。“强科技”的元宇宙赋能劳动教育“数智化”新范式生成的同时也给劳动教育带来主客关系失位、内容价值失真、伦理建构失范和技术发展失衡的现实危机。有效纾解元宇宙赋能劳动教育的内在隐患,从坚守理性基因的“教”与“学”、重塑知识境脉的“形”与“神”、陶铸教育伦理的“利”和“义”、把握应用动向的“稳”和“进”四个层面同时发力,提高元宇宙赋能劳动教育的实际效能。

基于灰色模型的河南省劳动技能人才需求预测及对策分析

随着河南省产业结构调整以及经济的快速发展,劳动力市场对劳动技能人才的需求日渐旺盛,甚至出现各类劳动技能人才短缺的情况.基于此,本文分别构建传统GM(1,1)模型和灰色新陈代谢模型,并比较这两种模型的预测精度;然后选用预测精度较高的灰色新陈代谢模型,以河南省近年来各类技工学校培养的技能人才数量为例进行预测研究;并对相关职能部门提出了相应的对策与建议.

基于劳动教育实践基地的创新人才培养路径

2015年,教育部联合共青团中央、全国少工委印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》,为中小学劳动教育注入强大动力。深刻理解劳动素养的内涵,了解中小学劳动教育的基本内容是开展劳动教育的前提。劳动教育实践基地是有效开展劳动教育的基本条件,为广大中小学生了解社会、了解自然、了解科学,参与生产实践,接受劳动教育开辟了良好的途径。本文对以上内容进行了探讨,可以为劳动教育教师、劳动基地建设和劳动教育教学提供借鉴。

河南省劳动技能人才开发现状调查研究

根据《河南省人民政府关于进一步推进全民技能振兴工程的若干意见》和《河南省人民政府关于进一步推进全民技能振兴工程的若干意见》,要求开发和培养新常态下的劳动技能人才,对于提高河南省人才开发战略和经济的腾飞是至关重要的。为更好推进劳动人才的开发,我们以河南省省内的企业、技能人才以及培训机构为调研对象,劳动技能人才开发现状,形成了调查报告。

如何解决模具劳动力人才市场中的供需矛盾

指出了目前模具劳动力人才市场存在的供需矛盾,分析了产生的原因,并给出了解决办法。

河南省劳动技能人才的个人调查状况分析

采用深度访谈、问卷调查和政府的相关资料获得数据,对河南省劳动技能人才的流向及来源构成、性别及年龄结构、文化程度构成、技术等级或职称、产业行业分布、培训期望进行了解,为更好地分析当前河南省劳动技能人才开发的现状以及存在的问题奠定了良好的基础。

论人才创新劳动价值分享权

废除只核算一个笼统利润指标进行笼统分配旧体制 ,实行“利润分块责任制”;以社会平均利润 (常规劳动剩余价值 )为最低目标 ,按经理接任时的盈亏额 ,“量化”受托责任 ,向上者奖 ,向下者罚 ;以便在向上时 ,切实计算其“创新劳动价值”,大部留成 ,奖励创新劳动者 ,落实人才创新劳动价值分享权。

新时代高校劳动教育创新路径研究

劳动创造未来,教育引领发展。高校是教育的主阵地,大学生是我国社会未来的劳动主体,应当接受优质劳动教育。但在目前,我国大部分高校的劳动教育仍然存在着许多局限性,如浮于表面、流于形式、集中在体力劳动等。创新高校劳动教育是完善劳育体系亟需解决的难题,应从课程理论、专业实践及体脑结合等多个层面共同推进。

西部欠发达地区劳动关系专业人才的培养模式探析

西部欠发达地区的劳动关系与东部发达地区相比,由于地域、民族、文化、经济、劳动者素质等方面的差异,有着自身的特殊性,劳动关系问题更加复杂,所以需要培养适合西部特点的专业人才。为了适应中国社会转型和西部欠发达地区经济发展需要,提高该地区劳动关系管理水平,建设和谐的劳动关系,本文就西部欠发达地区劳动关系专业人才培养模式提出建议。

经济全球化背景下的高等教育人才培养与劳动力市场互动关系研究

经济全球化让所有的国家和地区都不可避免地加入到全球经济竞争的浪潮中,高等教育的自身发展也必然会受到经济全球化的影响。历史已经证明了谁赢得了人才竞争的主动权,谁才能在经济全球化的背景下取得综合竞争的全面胜利。目前,我国的高等教育已经逐渐进入大众化发展阶段,大学生的队伍日益壮大,就业问题也愈加严重。因此,研究经济全球化背景下我国高等教育的应对策略以及高等教育与人才市场的关系有着重大的意义。文章从我国高等教育和劳动力市场的发展现状着手,分析了高等教育和目前劳动力市场之间的关系,指出了高等教育与劳动力市场发展存在的主要问题,并且根据所指问题提出了对高等教育应对劳动力市场的措施。

花香蜂拥来——记石家庄高新区人才劳动力开发交流中心

题记日前,记者采访了河北省石家庄市高新区人才劳动力开发交流中心,深深地感到,这个单位,像人力资源市场这个百花园里的一朵香气四溢的奇葩,引来了千千万万只辛勤的蜜蜂。春色十分花芬芳镜头一:1996年某办公楼的一间屋子里,办事员王光军同志,正为偶尔登门的职工办理档案管理手续。当时的业务、主客人员往来,可以用'门前冷落车马稀'来形容。镜头二:石家庄高新区人力资源市场大楼的门里门外,自行车排队,小轿车、面包车、摩托车进进出出;宽敞的人才交流大厅里,平时人员络绎不绝,一到每周的定时人才交流日,男男女女,熙熙攘攘。镜头三:河北省博物馆前边石家庄文化广场上,高新区人才劳动力开发交流中心组织的春季人才大市场。

技术人类学抉要

技术人类学抉要丁长青劳动创造了世界，也创造了人自身，但重复性的简单劳动却并不具备这种功能，只有那种富含智慧因素、具有无限发展可能的技术性劳动才是世界与人类的创造者。当然，技术也完全可以毁灭自己的创造物，它本身仅仅是一种“中性”的伟大力量，仅仅是一把威...

鲁迅与郁达夫小说比较论

深挖一切腐朽、反动、黑暗势力所赖以生存的主要基地和根源———封建礼教;热烈讴歌中国社会的筋骨和脊梁———劳动人民;努力从社会的各个侧面去描绘20世纪初叶中国知识分子的生活、心理以及理想和追求,这既是鲁迅、郁达夫小说的共同点,也是两人小说创作的着力点。

高等职业教育的现状与思考

高等职业教育在其发展过程中,还存在一些不可忽视的问题,还有一些与之不相适应的观念和机制需要转变。认真进行高等职业教育培养目标的确立到专业设置、课程设置以及整个高等职业教育未来发展的研究,努力探讨解决问题的途径,推动整个高等职业技术教育的创新改革,是我们坚持和贯彻“十六大”精神,深化教育改革的重要任务。

WTO与中国人力资源开发的时空互动关系初探

加入WTO后,经济全球化将与中国人力资源开发产生深刻的时空互动关系,包括对思想观念、社会风气、人才战略,对人力资源管理制度、人才激励机制、人力资源开发用制约因素,对人力资源开发主体、人力资源分布格局,对人才劳动力成本、人才劳动力价格及人才流动等不同层面、不同领域产生影响。

以就业为导向的中职语文教学的研究

随着时代的发展，教育观念的改变，中职学校的教学观念也发生了改变，要以培养面向社会，以就业为目的以学生为中心，要培养高素质的劳动技术人才，这样才能创造出高质量的产品，才会有高标准的服务，这样才能在社会的各个环节生存发展下来。所以，面对人才竞争，面对就业的压力，中职学校要改变自己的教学方式，改变教学的目的，在时间的过程中改变自己的教学方法，培养出适应社会发展的人才，如何在短暂的时间里，培养出高素质的人才，本文以就业为导向寻找最适合中职语文教学的方法。