企业劳动保护教育培训问题与对策

劳动保护教育培训,是提高职工安全素质、扭转我国安全生产严峻形势的有力措施之一。企业要加强劳动保护教育工作的领导,使教育培训与本企业的生产实际和职工的需求相结合,提高实效性。特别是领导层增强安全意识和安全责任,对安全教育抓狠抓实,更是实现安全生产的根本保证。

适应农业职业教育改革需要 积极开展学生劳动保护教育

市场经济下,随着职业教育改革的发展,要求职业学校必须重视对学生进行劳动保护教育,这是对学生进行素质教育的重要组成部分。农业职业学校的劳动保护教育内容应根据农业职业岗位和需要确定,应列入教学计划,应从实际出发确定劳动保护教育的形式。

有机化学教学与环保健康教育

在药学专业有机化学教学中 ,向学生渗透环境保护教育和劳动保护教育 ,让学生了解环境污染对人体健康的影响 ,使学生树立环保意识 ,强化维护自身健康意识。

渔乡建起安全教育室

为了保证渔民生命财产安全，加强劳动保护教育，辽宁省长海县獐子岛乡渔业公司在去年投资4，000多元，由安全科自己动手，建起一个面积为70多平方米的安全教育展览室。

安全生产培训工作面临的新情况及应对思路

安全生产培训工作既是安全生产工作的重要内容,又是提高安全生产水平的重要基础工作.

安全评价的华与实

安全评价是评判一个企业或一个建设工程安全状况如何最有说服力的科学方法.福建省在1986年就开始推广应用安全系统工程的分析方法,在福建漳州糖厂的试点材料曾制成录像带,作为当年华东六省一市安全协作会议的交流材料和前劳动部劳动保护教育中心的收存资料.福建省80年代末已开展安全评价工作.其中,福建省劳动保护科研所对省内的外资工程湄洲湾发电厂的安全预评价,不但得到投美国投资方国外总部的认可,也获得前主管安全的劳动部所颁发的科技进步三等奖.应该说,福建省在安全评价工作中有一定的实践经验和经历.随着安全科技的发展,现在所采用的评价方法越来越多,评价深度也越来越深.但随之而来也产生了一些疑问和困惑.

充分利用现有资源 有效开展安全教育——青岛碱业安全教育展览室建成以来持续发挥作用

青岛碱业建立劳动保护教育室和展览室在全国不算最早,但坚持的时间却很长。18年来,他们把“教育室”和“展览室”当作两大安全资源,充分发挥其作用,不懈地抓安全教育,并做得有声有色,形式多样。这与那些把本单位劳动保护教育室、展览室挪作它用或闲置不用的现象比起来,确实难能可贵。本刊组织这篇报道,旨在给大家提供一个参考样本,如果您所在企业本来就有这方面的资源,是不是也可以像青岛碱业那样,把它用起来呢。

安全角——一项企业安全生产宣传教育的新实践

提起安全角，很容易使人联想到自上世纪80年代起在不少大中型企业建立起的劳动保护教育室。与这些劳动保护教育室不同，纳铁福公司的安全角是在生产现场辟出一角，不求大，不求全，但求真、求实，取得了良好的宣传教育效果，值得其他企业学习借鉴。

第二届全国部分省市安全生产宣教中心主任联谊会在沪召开

2007年10月11日～4日，由上海市安全生产科学研究所承办的第二届全国部分省市安全生产宣传教育中心主任联谊会在沪召开。来自广东省安全科学技术研究所、福建省劳动保护科学研究所、江苏省安全生产宣传教育中心、浙江省安全生产宣传教育中心、安徽省安全生产宣传教育中心、山东省安全生产监督管理局、新疆维吾尔自治区安全科学技术研究院、湖北省劳动保护教育中心、