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社会公正和谐的六十年求索——中国劳动和社会保障法的发展轨迹 被引量:3
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作者 冯彦君 王天玉 孙冰心 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2009年第11期1-8,共8页
中国劳动和社会保障法伴随着新中国的经济、社会和法制建设的发展而同步展开,在学理上大致可分为四个阶段,即孕育期、诞生期、成长期和繁荣期。在历史发展轨迹中,尽管每一个历史阶段都有其各自的特点,但在整体上这四个阶段的法制发展和... 中国劳动和社会保障法伴随着新中国的经济、社会和法制建设的发展而同步展开,在学理上大致可分为四个阶段,即孕育期、诞生期、成长期和繁荣期。在历史发展轨迹中,尽管每一个历史阶段都有其各自的特点,但在整体上这四个阶段的法制发展和法学研究呈现出相互接续和不断递进的态势,也都展现出对社会公正和谐的不懈探索和追求。 展开更多
关键词 社会公正和谐 劳动和社会保障法 60年 发展历程
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应用型人力资源管理专业人才培养视角下《劳动法和社会保障法》高效课堂建立探析 被引量:2
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作者 程雨竹 《科技经济市场》 2016年第6期156-157,共2页
《劳动法和社会保障法》是一门理论性和专业性都比较强的法学类课程,其课程内容与人力资源管理实际工作联系密切。如何针对性地开展课堂教学,建立起高效课堂,推动应用型人力资源管理专业人才的培养,是现阶段《劳动法和社会保障法》课程... 《劳动法和社会保障法》是一门理论性和专业性都比较强的法学类课程,其课程内容与人力资源管理实际工作联系密切。如何针对性地开展课堂教学,建立起高效课堂,推动应用型人力资源管理专业人才的培养,是现阶段《劳动法和社会保障法》课程面临的重大挑战。本文通过文献研究和实际调查,对目前高校人力资源管理专业中《劳动法和社会保障法》课堂教学的现状进行了阐述,分析出课堂教学中普遍存在的问题,并针对性地提出了改进的对策和建议,以期能为打造高校课堂,从而培养出应用型的人力资源管理专业人才提供有效的借鉴。 展开更多
关键词 劳动和社会保障 高效课堂 人力资源管理 应用型人才
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典型案例在劳动法和社会保障法教学中的功能 被引量:6
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作者 罗超 《大学教育》 2017年第1期15-17,共3页
鉴于劳动法和社会保障法的社会性、实践性及其独特的教学特点,典型案例在其教学中具有显著的意义和价值。在根据一定范围予以选取的基础上,教师灵活应用不同类型的典型案例配合教学,有利于充分发挥其主要功能,辅助学生理解知识要点,引... 鉴于劳动法和社会保障法的社会性、实践性及其独特的教学特点,典型案例在其教学中具有显著的意义和价值。在根据一定范围予以选取的基础上,教师灵活应用不同类型的典型案例配合教学,有利于充分发挥其主要功能,辅助学生理解知识要点,引导学生解决身边的问题,提高学生理解新修法律的能力,强调社会责任的法律保障。 展开更多
关键词 典型案例 劳动和社会保障 案例教学
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构建国际旅游岛灵活就业机制的法律思考 被引量:1
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作者 伍奕 《行政与法》 2012年第2期73-76,共4页
灵活就业是各种不同于传统就业模式的就业形式的总称。作为全新的就业模式,灵活就业与海南建设国际旅游岛,发展以旅游业为龙头的现代服务业具有契合性。目前,海南省虽有少量灵活就业的地方立法,但没有构成完整体系,存在诸多问题。因此,... 灵活就业是各种不同于传统就业模式的就业形式的总称。作为全新的就业模式,灵活就业与海南建设国际旅游岛,发展以旅游业为龙头的现代服务业具有契合性。目前,海南省虽有少量灵活就业的地方立法,但没有构成完整体系,存在诸多问题。因此,构建海南国际旅游岛灵活就业机制,必须明确灵活就业的法律地位,建立适应海南旅游服务业的劳动基准,完善社会保险机制,强化职业培训,反对就业歧视,保护灵活就业人员的合法权益。 展开更多
关键词 海南国际旅游岛 灵活就业 劳动和社会保障法
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女职工退休年龄的确定——身份或是岗位
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作者 李娟 《劳动和社会保障法规政策专刊》 2024年第2期16-18,共3页
退休是劳动者生命历程中的重要节点,也是劳动法和社会保障法领域的基本性制度。退休意味着劳动关系终止、劳动者退出劳动岗位和劳动力市场并开始依法享受基本养老保险待遇,退休年龄的确定关系到劳动者劳动权和社会保障权的实现,与劳动... 退休是劳动者生命历程中的重要节点,也是劳动法和社会保障法领域的基本性制度。退休意味着劳动关系终止、劳动者退出劳动岗位和劳动力市场并开始依法享受基本养老保险待遇,退休年龄的确定关系到劳动者劳动权和社会保障权的实现,与劳动者的切身利益和基本福补紧密相关。 展开更多
关键词 社会保障 退休年龄 劳动 劳动岗位 劳动和社会保障 生命历程 重要节点 女职工
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加强全总智库建设 助推劳动关系和谐发展——全总工会理论和劳动关系智库首届智库研讨会综述(下)
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作者 徐璐(整理) +2 位作者 杜德军(整理) 步志昊(整理) 张贺(整理) 《中国工运》 2021年第12期45-47,共3页
三、关于构建和谐劳动关系(一)以习近平法治思想为指导,推动我国劳动法的理论发展和制度完善。中国人民大学法学院社会法教研中心主任林嘉认为,劳动法和社会保障法的相关理论与劳动者和广大人民群众的切身利益密切相关。要把习近平法治... 三、关于构建和谐劳动关系(一)以习近平法治思想为指导,推动我国劳动法的理论发展和制度完善。中国人民大学法学院社会法教研中心主任林嘉认为,劳动法和社会保障法的相关理论与劳动者和广大人民群众的切身利益密切相关。要把习近平法治思想贯彻落实到劳动法理论研究和具体工作中,研究如何创新和发展中国特色社会主义的T会理论和劳动关系协调理论,通过理论来指导实践,构建和谐劳动关系。要积极参与国家的社会立法. 展开更多
关键词 习近平治思想 劳动关系协调 发展中国特色社会主义 中国人民大学 劳动和社会保障 智库建设 劳动关系和谐 构建和谐劳动关系
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